鄉(xiāng)野喇叭花

1、（一）閱讀《鄉(xiāng)野喇叭花》（一）閱讀《鄉(xiāng)野喇叭花》，完成，完成16—19題。題。（共（共12分）分）鄉(xiāng)野喇叭花鄉(xiāng)野喇叭花①在復(fù)讀的第二年，因?yàn)楹鸵粋€(gè)同學(xué)口角，我們發(fā)生了肢體上的沖突，學(xué)校對(duì)我們做出了很嚴(yán)厲的處理，除了做檢查，還要留校察看。因?yàn)閷?duì)處理結(jié)果不能接受，我抑郁了。②父母來看我的時(shí)候，是一個(gè)中午，看著他們滿頭的汗水，我知道他們肯定沒有坐班車，雖然20多公里的路程只需要幾元錢，可是那幾元錢對(duì)他們來說，除了我的學(xué)業(yè)，比什么都重要。③“孩

2、子，咱們回家?！雹懿]有出現(xiàn)我想象中的責(zé)怪和埋怨，他們平淡的態(tài)度讓我多少有些吃驚。我沒有說話，眼淚卻先流了下來。⑤母親替我擦擦眼淚，她說：“孩子，跟娘回家?！雹薷赣H幫我收拾書本，我看到他的后腦勺上，積滿了塵垢。⑦我說：“不，我不回家。”⑧母親說：“聽話，孩子，我們回家?！雹嵩趯W(xué)校的日子不好過，回家的日子照樣如此，只不過少了一些圍觀的眼神，多了一些父母的忍讓。⑩每天，父母依舊是下地干活，只是母親比原來回家的時(shí)候早了很多。每次回來，她的手里

3、總會(huì)多出一點(diǎn)點(diǎn)東西來，有時(shí)候是一兩個(gè)瓜果，有時(shí)候是一兩包餅干。但是那些東西對(duì)我來說并沒有多少吸引力。?我覺得我的世界里徹底沒有了陽光，看到什么都是灰色的。有一次因?yàn)椴荒苋淌軆?nèi)心的煎熬，我一個(gè)人跑到莊稼地里“失蹤”了大半天，直到父親出現(xiàn)在我面前，雖然他極力地壓抑著自己的恐慌，可我還是從他的眼神里讀出了焦急、擔(dān)心和惱怒。?父親攬起我，他的個(gè)子比我矮，也比我瘦，卻比我有力。他說：“兒子，以后出門一定要吭一聲，你娘都要急壞了?！?我默默無語，其

4、實(shí)我并不體諒他們的擔(dān)心，在我的世界里，我只有我自己。?從此母親不下地干活了，她對(duì)我說起我小時(shí)候可笑的往事，說到動(dòng)情處，母親眼里蓄滿了淚水。有時(shí)候我也會(huì)跟著她一起感動(dòng)。?有一天夜里，我忽然聽到了一陣很細(xì)小的壓抑的哭聲。我知道那肯定是母親的，漫漫長(zhǎng)夜里，想起他們活著的不易，我失眠了。?第二天一早，母親紅腫著眼睛說：“野外的喇叭花都開了，我們?nèi)タ纯窗??！彪m然我從小就喜歡喇叭花，可是它們現(xiàn)在根本無法喚起我對(duì)它們的熱愛。?母親拉著我的手說：“還是

5、去看看吧，開得可好了。”?農(nóng)村里花少，只有像喇叭花這樣自生自滅的花朵才能成一定的氣候。站在那些喇叭花面前，一種很久都沒有過的沖動(dòng)忽然傳遍了我的全身，我興奮地大叫起來，倒是嚇了母親一跳。?從此，每天早上，母親都陪了我去野地里看喇叭花，有一天父親也加了進(jìn)來。我們?cè)诨▍怖锾〗邪?，父親還和我捉起了迷藏。?天氣漸漸涼起來的時(shí)候，父親忽然告訴我，學(xué)校撤銷了對(duì)我留校察看的處分。我不相信他的話，他還喊來了我的同學(xué)。看我和同學(xué)有說有笑的樣子，我從他們的

6、臉上破天荒地看到了久違的痛快的笑容。21我打算重返校園。這下可把父母喜壞了。22父親依舊幫我整理書本，母親則給我?guī)Я艘淮蠖押贸缘牧闶?，他們一致?jiān)持要把我送到學(xué)校。23在馬路邊等班車的時(shí)候，我又看到了河溝里那些隨地生長(zhǎng)的喇叭花，它們隨地而安永遠(yuǎn)的鶴永遠(yuǎn)的鶴①太陽漸漸地西斜了，夕陽的余暉灑遍了偌大的一片濕地保護(hù)區(qū)。水如胭脂，而一小塊一小塊并不相連的洲土上，萋萋芳草也被染上了一層醉人的嫣紅。那些丹頂鶴，或在水邊覓食，或在洲土上盡興地起舞，或振

7、翅高飛，發(fā)出一串串清脆的長(zhǎng)唳。②年輕的譚立，一個(gè)人在自瞭望竹樓上，整整守望了一天。師傅杜三早飯后，駕著船領(lǐng)東西去了。他要把船劃出濕地，三十里水路啊，再泊船上岸，到鎮(zhèn)上把生活用品和報(bào)紙?zhí)艋卮希缓笥謩澔氐竭@里?；貋淼臅r(shí)候，天就落黑了。③臨走的時(shí)候，杜三對(duì)譚立說：“你給我睜大眼睛，好好地看住這些鶴，得防著那些盜鶴賊?！雹茏T立說：“師傅，我都做了三年護(hù)鶴工了，你放心吧，保管一根鶴毛也掉不了?！雹葑T立就這樣守了一天，拿著望遠(yuǎn)鏡看了一天，盜鶴賊

8、連個(gè)影子也沒有，卻讓他越看越感到孤單、寂寞。公鶴、母鶴成雙成對(duì)，互相嬉戲，互相唱和，情意綿綿。而他呢，至今還沒有女朋友，整個(gè)濕地保護(hù)區(qū)，除了師傅和他，連個(gè)人影兒也沒有。⑥忽然，譚立聽見有凄厲的鶴唳聲傳來，拖得很長(zhǎng)，帶著顫音。譚立大吃一驚，拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地搜索起來。他看到在三百米開外的一片淺淺的水面上，一只母鶴的細(xì)腿似乎被什么咬住了，正在拼命地抖翅掙扎；旁邊的一只公鶴，焦急地胡亂撲打翅膀。是怎么回事呢？⑦譚立操起一把木槳，順著竹樓的梯子飛

9、快地奔到地面，再竄到水邊，解開船纜，“咚”地跳上船，然后著力地劃起槳來。小船繞過一塊一塊的小洲，迂回著朝母鶴的方向劃去。雖是暮春時(shí)分，風(fēng)涼嗖嗖的，但不一會(huì)兒，譚立的后背就滲出了一層熱汗。⑧小船劃到離母鶴大約十米遠(yuǎn)的地方，水淺得載不動(dòng)船了。譚立停下船，把鞋、襪、長(zhǎng)褲脫下來，跳到水里，水不深，但很清澄，看得見水底密密匝匝糾結(jié)在一起的絨繩般的絲草，像柔軟的綠絨氈毯。他突然明白了，肯定是絲草纏住了母鶴的細(xì)腿。他一步步朝母鶴靠近。公鶴見有人來，“

10、呼”地飛了起來，母鶴則拼命掙扎，驚惶地鳴叫……譚立知道，此刻母鶴越掙扎，絲草會(huì)纏得越緊。⑨“怕什么，真不懂事，我是來救你們的！”⑩水漸漸深了，底下軟軟的，踩在厚厚的絲草上，腳板心癢癢的，好像被柔軟的手指搔著，搔得他一身發(fā)軟發(fā)酥。?終于走到了母鶴的身邊。猛地，他感到身子往下沉。水先是沒到了膝關(guān)節(jié)，再往上漫，沒到了大腿根，再漫到了腰部，這一切讓他猝不及防。他慌了一一沼澤地！他忽掙扎著把身子往上抬，身子卻沉重如鐵，依舊往下沉去，他揮舞著雙手，

11、想抓住什么……驚駭?shù)哪跟Q尖利地叫著，凄凄哀哀。他冷靜下來，伸出手去撫著母鶴的細(xì)腿，從上向下伸向鶴的趾爪，果然是被絲草纏了一道又一道，他迅速地扯斷那些絲草。母鶴也似乎明白了這個(gè)人是來救它的，變得很溫馴，眨巴著眼睛感激地望著他。絲草都扯斷了，譚立雙手托起母鶴的身子，往上使勁一送，母鶴就著力張開翅膀騰空而起。?水，已經(jīng)淹到譚立的脖子。?他仰起頭，公鶴和母鶴哀鳴而飛，圍繞著他，一圈又一圈。?他心里突然有了某種沖動(dòng)，想和鶴說點(diǎn)什么。說點(diǎn)什么呢？鶴

12、又聽不懂他的話！他想他可以做一個(gè)手勢(shì)。于是，他高高地舉起右手，五個(gè)指頭并攏，再把并攏的手指彎成一個(gè)向上的直角，就像鶴的長(zhǎng)喙?！澳銈兌税桑乙彩且恢机Q！”?譚立的身子繼續(xù)往下沉，水沒過了他的頭頂，一直沒到他右手的肘關(guān)節(jié)，才似乎落到了實(shí)處。水面上留著一截“鶴”的脖子和“鶴”的啄，凝然不動(dòng)如一座望天的雕塑。?不久，在濕地保護(hù)區(qū)的門口，出現(xiàn)了一座用不銹鋼鑄造的雕塑：一只向上高舉的手臂，五指并攏彎成鶴喙的形狀……（作者：聶鑫森選文有刪改）14小