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1、2018年職業(yè)學校工作總結范文4篇本文目錄2017年職業(yè)學校工作總結范文職業(yè)學校工作總結職業(yè)學校——學年新教師培訓工作總結職業(yè)學校工作總結XXXX年度是學校實施分校二級管理的第一學年度,分校13級學生頂崗就業(yè)工作面臨極大的挑戰(zhàn),在總校領導和相關部門的指導幫助下,分校全體老師和學生克服困難,調(diào)動各種資源,積極與企業(yè)建立聯(lián)系,最終完成學年預定工作計劃。總結本學期頂崗就業(yè)工作具有以下幾個方面的特點。一、就業(yè)途徑廣,對口率高,學生滿意度高。經(jīng)統(tǒng)
2、計本學期13級學生頂崗實習單位已有203家,其中與專業(yè)相關的企業(yè)190家,占總數(shù)的93.60%。從對頂崗實習學生的跟蹤調(diào)查情況看,相當一部分學生對推薦到的單位總體上比較滿意,如:到廣州嘉寶莉的學生目前正處于培訓后的淘汰期,同學們雖然擔心被淘汰,但學生情緒穩(wěn)定,表示能得到企業(yè)如此的培訓,應該感謝企業(yè)的培養(yǎng),在企業(yè)學到的知識對自己今后的道路很有幫助。到貴陽德瑞家具廠等企業(yè)的學生,從基層工人做起,到現(xiàn)在10個學生沒有一個流失,全部在崗安心工作
3、,企業(yè)給予很高評價并一再要求繼續(xù)要學生。二、學生頂崗實習期學費交費情況好。14級以前學生頂崗實習前交費情況一直是個大問題,14級也只實現(xiàn)了40%的交費率。本學期分校發(fā)動班主任群策群力,從五一長假前就做好動員工作,使學費交納工作順利進行。本學期計劃15級頂崗實習學生人數(shù)414人,到目前為至共有385人交清學費,除了已確認退學等已流失的學生,只有6人未交清學費,總體交費率達98.5%,很多班級交費率達100%。特殊情況未交清學費的老師都與家
4、長聯(lián)絡并正在動員學生交費。三、分校頂崗實習工作得到教師的大力支持。分校專業(yè)學生在就業(yè)方面具有分散、少量、就業(yè)競爭大的特點,從開學之初,分校專門開了全體老師的頂崗就業(yè)動員會,發(fā)動大家想辦法出主意,動員自己的各種關系協(xié)助解決學生就業(yè),請上課老師指導學生怎樣通過自己努力實現(xiàn)自主就業(yè)。由于多項措施拓展發(fā)就業(yè)途徑,頂崗就業(yè)工作得以順利開展。四、以就業(yè)為導向的專業(yè)教學為頂崗實習樹立了品牌。從14級學生分專業(yè)班開始,分校重點抓了影響就業(yè)的幾門專業(yè)課程
5、的教學,從13級畢業(yè)生開始這些精品課程就在社會上造成了一定的影響,企業(yè)對學生的基本技能的掌握程度感到滿意。從6月6日與企業(yè)座談的信息反饋情況看,企業(yè)對學生在計算機制圖及專業(yè)美術方面的基礎表示滿意。五、開拓創(chuàng)新,把企業(yè)請進來。以分校形式將企業(yè)請進來搞人才交流會,是分校在學生頂崗實習工作中的一個成功嘗試。我們不但主動與人才中介企業(yè)合作,在5月16日與云巖區(qū)人才市場合作在校外組織人才招聘會,還與省建設廳下屬專業(yè)協(xié)會合作,成功于6月6日在校內(nèi)組
6、織了一次大規(guī)模的人才交流活動,有力地推動了學生頂崗實習工作,加強了與地區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,還積極地宣傳了學校,取得了很好的社會效益。五、加強對學生和老師準職業(yè)人和教育和學習,多增加到企業(yè)現(xiàn)場學習的機會,通過授課、講座等形式加強對學生準職業(yè)人的教育,在管理體制、管理意識、管理方法上向企業(yè)靠攏,加強職業(yè)素質(zhì)的教育和訓練,使學校更象企業(yè),教室更向車間,學生更象職業(yè)人。六、在教學方面進一步開拓精品課程,抓好示范班級、示范專業(yè)及精品課程的建設,加強與準
7、職業(yè)人素質(zhì)相關的能力培養(yǎng)和技能訓練,類似于軍事化和“5s”的管理知識培訓和訓練也考慮列入準職業(yè)人的教學內(nèi)容,把學生的儀容儀表、職業(yè)禮儀、個人素養(yǎng)等提升到一個高度,提高畢業(yè)生的質(zhì)量。綜上所述,分校在頂崗就業(yè)各方面較以前的了很大的進步,我們將加強學習,繼續(xù)深化教學和管理體制的改革,為社會培養(yǎng)符合企業(yè)用工要求的準職業(yè)人。二〇一五年一月十二日職業(yè)學校工作總結2017年職業(yè)學校工作總結范文(2)|返回目錄搶抓機遇,順勢而為,發(fā)揮職教職能作用創(chuàng)新體
8、制,內(nèi)涵發(fā)展,辦好現(xiàn)代職業(yè)教育同志們:歲月總是在無聲無息中流逝,記憶總是在歲月的印痕里銘記,希望總是在歲月的時空里延續(xù),當又一個暑假即將來臨的時候,我就任xx縣職業(yè)高級中學校長已經(jīng)三年年之久了,當我們目睹和親歷了一個個身邊的同學、戰(zhàn)友離開我們而遠去的時候,我們不得不驚嘆時光的飛逝和歲月的無情!眨眼間一學年的學校工作即將結束,今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜,倍感艱辛和勞頓;檢點我們收獲的點點滴滴,又增欣慰和自豪,總之,選擇了這份工
9、作,就注定了我們必須付出;選擇了這份職業(yè),就注定任重而道遠。剛才各位領導認真、細致盤點了一年來所做的工作和下學期的工作計劃,我們足以可以自豪的說“我們付出了,我們努力了,我們問心無愧了!”而面對我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應,我們也可以欣慰的說“我們回報了,我們揚眉吐氣了!”在此,我想站在學校的高度,再把我們的各項工作補充總結一下:一年來,在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領導下,我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求,認真遵循“以服務為宗
10、旨,以就業(yè)為導向,以技能為核心,以素質(zhì)為根本”的辦學理念,秉持走“長短結合,升學與就業(yè)并重,校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結合的”辦學道路,進一步實現(xiàn)了學歷教育與非學歷教育的同步發(fā)展。辦學中,按照“內(nèi)強管理,外樹形象;創(chuàng)新體制,強化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當?shù)?,服務人民”的辦學思路;以“修德,精技”為校訓;以“為xx發(fā)展盡職”為校風;以“為學生進步盡責”為教風;以“為自我完善盡力”為學風;堅持“把學生成才作為第一生命,把學生進
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