2015學年小學名教師期中工作研修總結(jié)

1、2015學年小學名教師期中工作研修總結(jié)工作目標：在工作中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)展。同時通過科研活動促進自身教學方式的轉(zhuǎn)變，以科研促進自身專業(yè)成長，以科研促進體育工作的有效開展，從而達到提高學生體質(zhì)健康水平的目的。達成情況：在體育學科專業(yè)知識、技能發(fā)面得到進一步的提升，教學能力得到增強?？蒲姓n題有計劃推進，教育部重點課題子課題《快樂實效的大課間對提高學生體質(zhì)健康水平的研究》在我區(qū)逸景小學順利結(jié)題，XX年xx區(qū)教育科學規(guī)劃教師專項課

2、題《口訣在小學體育與健康課程中的應用研究》順利開題并展開實驗研究。以上兩項課題都取得了良好的效實驗果，以課題實驗為契機開展的一系列體育活動，改進了學校體育教學工作的方法和形式，提高了體育教師的工作能力，豐富了學生的課余體育生活，學生的體育興趣和參與體育活動的積極性得到增強，逐漸形成自覺主動參加體育鍛煉的習慣。取得成績：1、經(jīng)過資格審查、論文評審、現(xiàn)場設(shè)計教案、現(xiàn)場答辯我被評為XX年xx區(qū)首屆小學體育教師教學能手。2、被評為XX年xx市骨

3、干教師培訓班優(yōu)秀班干部，論文《大課間提高學生體質(zhì)健康水平的實驗研究》被評為優(yōu)秀論文。3、我校還被評為XX學年xx市中小學優(yōu)秀體育科組，XX年xx市xx區(qū)中小學體育科教研工作優(yōu)秀科組。促成目標達成的因素：1、學校領(lǐng)導對體育工作的重視與支持，全體師生的積極參與。2、大課間體育活動的長期有效開展，不斷調(diào)整形式使學生始終全身心投入。3、體育科組老師們團結(jié)協(xié)助，認真履行職責，充分發(fā)揮集體智慧使得各項工作順利開展。工作感受：在緊張的學習中教育思維、

4、教學智慧得到啟迪和提高！在忙碌的工作中享受與同事共事的和諧相處！在苦樂并存的體育活動中享受與學生共同成長的喜悅！以下是XX學年自己在教學實踐、研修培訓、示范帶學等方面的工作總結(jié)。一、規(guī)范課堂常規(guī)，提高課堂效率良好的課堂常規(guī)是提高課堂效率的保證。本學期我嚴格執(zhí)行《xx市中小學體育課堂常規(guī)》，在規(guī)范了課堂教學秩序的同時，我還根據(jù)教材與學生的實際穿插趣味游戲進行教學，學生的積極性得到激發(fā)，提高課堂教學效率的同時也防止了學生意外受傷事故的發(fā)生。

5、二、加強課后反思，提高常態(tài)課的質(zhì)量常態(tài)課是教師教學水平的真實反映。本學年，我特別重視課后的教學反思，通過對教學目標設(shè)計、教學內(nèi)容確定、教學方法選擇、教學語言運用、教學效果達成等方面進行深入的反思和記錄，以此促進自己發(fā)現(xiàn)問題、改進問題的能力，不斷提高常態(tài)課的質(zhì)量，促進自身專業(yè)成長。一年來，我發(fā)現(xiàn)自己在教學設(shè)計、駕馭課堂能力方面都提高了，學生上課的精神面貌、紀律性和學習效率同樣有了明顯的提高。三、在體育研討活動中學習新的教學方法和技巧XX學

6、年第一學期，我校分別接待了xx省xx市xx區(qū)中小學體育骨干教師培訓班以及XX年xx市中小學體育骨干教師培訓班的學員到校開展體育研討課活動，上課老師廣東省名師工作室xx市實驗小學的楊xx、xx區(qū)、xx市的體育骨干教師。我?guī)ьI(lǐng)體育科組做好了相應的調(diào)課協(xié)調(diào)，學生的禮儀、心理教育，場地等方面的布置，為到校上課和聽課的老員莫xx老師，xx市綠翠現(xiàn)代實驗學校辦公室李xx主任（廣州市中小學體育教研會副秘書長），海珠區(qū)鳳江小學田太鋒副校長（廣州市中小學

7、體育教研會小學中心組成員）擔任課題組指導專家，并由莫xx老師擔任專家組組長，李部長在會上宣讀課題立項書并為曾xx老師頒發(fā)立項證書。開題論證會由黎xx副校長擔任主持，楊xx校長致歡迎詞并作總結(jié)發(fā)言。曾xx老師向與會的領(lǐng)導、專家、老師們作了《口訣教學法在小學體育與健康課程中的應用研究》開題報告，重點對課題研究的背景、研究目標、研究內(nèi)容、課題核心概率、研究方法和步驟、預期成果等進行了詳細的闡述，課題組成員分別認真回答了專家提出的問題，通過對課

8、題相關(guān)問題的交流探討，使課題組的老師們茅塞頓開，廓然開朗，對課題研究方向、目標和內(nèi)容等更加清晰、明確，對科研理論知識有了更多的了解，同時也進一步完善課題實驗方案，為取得良好的課題實驗效果奠定堅實的基礎(chǔ)。參加我校開題論證會的有XX年xx區(qū)教育科學“十二五“規(guī)劃課題體育學科已立項課題的負責人，xx區(qū)小學中心教研組成員，以及新港中路小學全體教職員工。本課題已按照計劃開始了一學期的實驗研究，各項工作如期順利開展。參與課題實驗，促進教學技能的提高

9、，也促進老師們專業(yè)成長六、撰寫科研論文，提高科研能力1、論文獲獎情況。本學年，我積極參加上級組織的各級各類體育評比，在競賽評比中得到鍛煉和成長。其中，我撰寫論文《走體育科研之路，促教師專業(yè)成長——淺談一線教師開展體育科研策略的探討》榮獲XX年xx區(qū)小學體育論文評比一等獎，xx市中小學體育論文評選三等獎。積極撰寫、修改論文參加省、市、區(qū)的論文篩選。13學年第二學期，我撰寫的論文《實效大課間提高小學生體質(zhì)健康水平的研究》被省選上參加全國中學

10、生運動會科報會并榮獲三等獎。據(jù)了解，我區(qū)只有4篇論文入選，而xx市有43篇論文入選，全省報送100篇，能參加如此高層次的論文報告會，實屬難得。2、論文發(fā)表情況。論文“擊劍運動在中小學開展現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究—以xx市擊劍傳統(tǒng)項目學校為例”發(fā)表在國家級刊物《運動》（cn115651g8，issn1674151x）雜志XX年10月第75期；論文“大課間提高小學生體質(zhì)健康水平的實驗研究”發(fā)表在國家級刊物《青少年體育》雜志（cn101081g8，

11、issn20954581）XX年1月第9期；3、XX年9月，主編xx市xx區(qū)xx路小學體育校本課程《擊劍》教材。七、積極組織課余訓練，為學生提供展示特長的平臺本學期，我繼續(xù)利用課后業(yè)余時間組織學校擊劍隊開展訓練，同時也關(guān)心田徑隊的訓練比賽工作。訓練時間為周一至周五（周二除外）下午4：10—5：30。在我長期系統(tǒng)有效訓練下，學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和技術(shù)水平又有了提高。以下是學生參加各級各類比賽取得的成績統(tǒng)計如下。（一）XX年粵港澳擊劍公

12、開賽，劉xx榮獲兒童甲組男子佩劍個人第二名，劉xx榮獲兒童甲組男子佩劍個人第五名，戴xx榮獲兒童甲組男子佩劍個人第七名，張xx榮獲兒童甲組女子佩劍個人第二名，邱xx獲兒童甲組女子佩劍個人第六名，劉xx、劉xx、戴xx、李xx榮獲兒童甲組男子佩劍團體第二名。（二）XX年海珠區(qū)中小學生運動會小學田徑比賽，學校榮獲二類學校團體總分第四名，女子團體總分第一名的歷史好成績。潘xx、曾xx是均被評為優(yōu)秀輔導老師。（三）XX年海珠區(qū)中小學生游泳錦標賽