2015一年級(jí)班主任年終教學(xué)工作總結(jié)怎么寫

1、2015一年級(jí)班主任年終教學(xué)工作總結(jié)怎么寫轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期即將結(jié)束本學(xué)期擔(dān)任一年四班班主任工作中凡事都腳踏實(shí)地地去做不弛于空想不騖于虛聲而惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。經(jīng)過一學(xué)期的努力班級(jí)各項(xiàng)工作都取得了令人滿意的成績(jī)。因此我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。一.德育工作1.思想品德教育育人要從小抓起。今天的少年是21世紀(jì)國家的棟梁擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗必須培養(yǎng)得宜才能發(fā)育滋長(zhǎng)。本學(xué)期我充分發(fā)揮晨會(huì)、班

2、會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)課、思品課的功效并以小學(xué)生守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩帶領(lǐng)學(xué)生分期學(xué)習(xí)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、孝順父母、遵紀(jì)守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、寬容接納以平常心面對(duì)挫折等教育培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的人格。2.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣著名教育家葉圣陶先生說過:”教育是什么往簡(jiǎn)單方面說只有一句話就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”在長(zhǎng)期班主任工作中使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)

3、成的關(guān)鍵期。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小自控力差紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手課上進(jìn)行趣味教學(xué)盡量吸引學(xué)生的注意力組織好學(xué)生的紀(jì)律。提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作并且在課后注意觀察學(xué)生的行為根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我注意良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)從心理學(xué)的角度看學(xué)生對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘因此反復(fù)抓抓反復(fù)成為班主任的一項(xiàng)重要工作

4、我在這一階段多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練使之形成行為遷移養(yǎng)成良好習(xí)慣人人都有良好的習(xí)慣班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。二.培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土有了這塊沃土學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作這樣學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱

5、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。要使班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上的班集體不容易為使班級(jí)管理有序我結(jié)合班級(jí)實(shí)際充分發(fā)揮干部的作用。每天兩名值日干部主管全天工作提前到校由地面到桌面窗臺(tái)到擔(dān)當(dāng)區(qū)收拾干凈每周一次大清掃做到物放有序窗明幾凈專人負(fù)責(zé)一走進(jìn)我們的教室就使人感到舒服因此在校開展的紅旗班活動(dòng)中幾乎周周被評(píng)為“流動(dòng)紅旗班?！币胧垢黜?xiàng)工作順利進(jìn)行就得使學(xué)生信任老師這除了有淵博的知識(shí)之外還需要老師成為學(xué)生的真正朋友成為學(xué)生的貼心人。因此平時(shí)

6、我盡可能多地在學(xué)生之中與學(xué)生一起游戲一起活動(dòng)一起值日一起勞動(dòng)與他們談學(xué)習(xí)談理想說玩笑以心交心以誠待誠把自己真正融入他們當(dāng)中成為他們的一員。三.安全教育隨著周圍學(xué)生安全事故的連續(xù)出現(xiàn)各級(jí)教育主管部門和學(xué)校出臺(tái)了很多相關(guān)的安全工作的條例因此在平時(shí)的教育教學(xué)中我把學(xué)生的安全工作擺在了各項(xiàng)工作之首利用班會(huì)時(shí)間和在教育的過程中加強(qiáng)了防火、交通、防盜、防拐騙、防黃、防毒氣、用電、用煤氣等安全教育對(duì)學(xué)生在思想、行為有了很大的促進(jìn)作用。在工作中班主任們

7、想方設(shè)法把思想教育寓于活動(dòng)中使思想教育的滲透做到牢靠到家。四.中隊(duì)建設(shè)及活動(dòng)作為一名教師我愛班上的優(yōu)等生更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班張炎同學(xué)每次上課發(fā)呆不肯做作業(yè)還說我是傻瓜。我沒有放棄他而是手把手的教他寫字抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步不斷鼓勵(lì)他在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的他不但能完成作業(yè)而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。在生活上我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水甚至學(xué)生嘔吐、大小便在