2014-2015第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

1、20142015第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)一學(xué)期來，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和新課程改革理念，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。為使今后的工作做的更好，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)工作更上一層樓。一、政治思想方面：我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，關(guān)心國(guó)家大事

2、。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心學(xué)生的安全，積極學(xué)習(xí)20nn年7月13日至14日，中央召開的全國(guó)教育工作會(huì)議上xx和溫總理的重要講話，積極學(xué)習(xí)陜西省教育工作會(huì)議精神，言傳身教，教書育人，及時(shí)更新教育理念，積極參加培訓(xùn)，并做好政治筆記。提高自己的思想覺悟。二、教育教學(xué)方面：我擔(dān)任過三、四、五、六各個(gè)年級(jí)的科學(xué)教學(xué)，是一名專職的科學(xué)教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，我們學(xué)校也是西安市

3、科普示范學(xué)校，我下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，積極完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。為提高自身的素質(zhì)，我不但積極向各位老師認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，參與聽課、評(píng)課，虛心向大家學(xué)習(xí)教學(xué)方法，平時(shí)還經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。(一)、參加陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)(20nn年)情況。我自參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來，認(rèn)真收看視頻教學(xué)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、參加網(wǎng)上班級(jí)交流和互評(píng)，按要求上傳作業(yè)，我的研修日志《培訓(xùn)給我?guī)淼母形蚺c啟迪》獲得

4、學(xué)員好評(píng)。從遠(yuǎn)程培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。(二)、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。我認(rèn)真鉆研教材，鉆研教材的基本思想、基本概念，整體把握每一單元、每一節(jié)課的教材結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，知識(shí)的邏輯性，了解學(xué)生實(shí)際，深入領(lǐng)會(huì)課改精神，學(xué)習(xí)新的教育理念，全心全意搞好教學(xué)工作，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。(三)、增強(qiáng)上課技能，結(jié)合科技創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。我注重關(guān)愛學(xué)生，讓他們都感受到老師

5、的關(guān)心，從而親其師、信其道。我在課堂上特別注意從贊美著手，加強(qiáng)師生交流，對(duì)于表現(xiàn)后進(jìn)的學(xué)生，和班主任老師積極交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，抓住他們的閃光點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵(lì)，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，五一班的學(xué)生馬博、六年級(jí)一班學(xué)生管峻峰上課原來紀(jì)律性差，現(xiàn)在在科學(xué)課上學(xué)習(xí)主動(dòng)、積極。在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。我還注意面向全體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的興趣。根據(jù)小學(xué)生愛動(dòng)，缺乏自控能力的特點(diǎn)，我結(jié)合《科學(xué)課》這一課堂教學(xué)這一主渠道，注重培養(yǎng)學(xué)

6、生的科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。我把課內(nèi)和課外相結(jié)合，傳播現(xiàn)代科技知識(shí)，科學(xué)最新成果，努力滲透相關(guān)的科普教育思想、科學(xué)思維方法等。培養(yǎng)了部分學(xué)生對(duì)科技較強(qiáng)的求知欲，提高了他們的參與興趣。我還把生活和課程相聯(lián)系的科技教育因素挖掘出來，使課堂教學(xué)成為學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的主渠道，充分體現(xiàn)了將科技教育貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中的工作思路。我注重全面立足課堂，拓展科技內(nèi)涵，使科技教育與學(xué)科教學(xué)得到了充分的有機(jī)結(jié)合，使科技創(chuàng)新教育逐步走向

7、深入。在教育教學(xué)中，我創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生自己能主動(dòng)去探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn)，自主探究，獲取知識(shí)和能力。學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。樹立創(chuàng)新精神，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。使他們?cè)谧约涸兄R(shí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，從而獲得更多的知識(shí)。(四)、認(rèn)真上好探討課。我對(duì)研討課進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)探究的教育知識(shí)。課堂上充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，讓學(xué)生在小組中進(jìn)行自主合作探究，從而獲得新的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)新的