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文檔簡介
1、2015年度第一學期綜合教研組工作計劃一、指導思想本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設(shè)計切實可行的措施,在學校教務(wù)處的指導下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。二、總體目標1、工作目標:建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。2、培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師
2、的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。三、具體目標1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。3、抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。四、主要工作(一)教研方面具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。學校
3、每學期都會舉辦展示課活動,鼓勵新老教師積極參加,通過共同聽課評課,相互學習促進。同時通過此活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。(二)常規(guī)工作1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。2、突出教研組的教
4、研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準備。3、抓好各學生專業(yè)隊伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。4、做好成果預(yù)設(shè),從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng),培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。五、具體工作安排九月份:1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。2、各專業(yè)隊伍進行前期建設(shè),擴建或組建隊伍
5、,并做好各項排練準備3、制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。4、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。十月份:1、各學科繼續(xù)進行訓練。2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī),讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。十一月份:1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。十二月份;1、各學科進入成果匯總階段。2、準備市模型競賽。3、加強教研組精神文明建設(shè)
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