高考作文素材過(guò)程與結(jié)果

1、高考作文素材：過(guò)程與結(jié)果高考作文素材：過(guò)程與結(jié)果名言比賽的過(guò)程更重要?！獙O繼海神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于從一點(diǎn)一滴做起?！x覺(jué)哉在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割；而應(yīng)當(dāng)對(duì)瑣事妥為準(zhǔn)備，好讓它漸漸成熟?！喔菁?jí)不是為休息而設(shè)，它只是供人一足踏上使另一足更高而已?！振憷柙诳茖W(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中

2、，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的?！T伯爾羅馬不是一天建成的?！髦V經(jīng)典素材美國(guó)的愚公故事(漫長(zhǎng)過(guò)程締造偉大結(jié)果)“愚公移山”是中國(guó)古代的一個(gè)寓言故事。當(dāng)今，美國(guó)南達(dá)科他州也出現(xiàn)了一位“愚公”，他要把一座高183米的山變?yōu)槭澜缱畲蟮牡裣?。這雖然是為了實(shí)現(xiàn)一些印第安人的夢(mèng)想，卻使這位波裔美國(guó)雕塑家科爾切克索奧爾考斯基發(fā)展了極為龐大的家族事業(yè)?？茽柷锌嗽鴧f(xié)助拉什莫爾山總統(tǒng)紀(jì)念像的雕塑工作，后來(lái)印第安人領(lǐng)袖

3、要求他創(chuàng)作一尊19世紀(jì)蘇語(yǔ)印第安族長(zhǎng)“馬迷”騎馬的塑像，科爾切克答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)他的口袋里只有174美元及幾支炸藥，時(shí)為1948年?？茽柷锌嘶楹笥?0個(gè)子女，后來(lái)又添了18個(gè)孫兒，他的財(cái)產(chǎn)亦發(fā)展至500萬(wàn)美元及大量炸藥。72歲的科爾切克1982年逝世后，他的家族繼承了他的事業(yè)。7歲已開(kāi)始協(xié)助父親炸石的卡西米爾表示，他的4個(gè)子女會(huì)像他一樣，繼續(xù)在“馬迷”山完成雕刻工程?？ㄎ髅谞柋O(jiān)督雕像工程進(jìn)展，其弟邁克在山區(qū)伐木，亞當(dāng)管理家場(chǎng)，妹妹莫妮克負(fù)責(zé)

4、度量計(jì)算炸去及削去的位置，安管理印第安博物館，瑪麗嘉為紀(jì)念品店制作畫(huà)及雕塑，杰特維嘉管理餐廳，唐管理一切征詢(xún)郵件，而科爾切克的63歲遺孀魯絲則負(fù)責(zé)整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作。雕像紀(jì)念人物“馬迷”在33歲時(shí)被謀殺，而他的雕像工程已進(jìn)行了40多年，比他的壽命還長(zhǎng)，但現(xiàn)在還只能看到雕像的雛形。素質(zhì)教育是一個(gè)探索的過(guò)程(教育要重視過(guò)程)素質(zhì)教育重在過(guò)程而不完全在于結(jié)果，即主要不著眼于學(xué)什么內(nèi)容，而是怎樣學(xué)習(xí)、消化、理解并運(yùn)用這些知識(shí)，形成自己的能力和素質(zhì)。

5、這里，不能局限于、停滯于學(xué)會(huì)某些知識(shí)，要讓學(xué)生明白和把握的，是與這一個(gè)個(gè)結(jié)果和一類(lèi)類(lèi)事實(shí)密切相關(guān)的完整過(guò)程，并思考和探索這個(gè)過(guò)程。這正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“科學(xué)就是一些有趣的探索”，實(shí)際上展現(xiàn)給學(xué)生的科學(xué)作為一個(gè)探索的過(guò)程，是一種鮮活的、動(dòng)態(tài)的自然、社會(huì)如何運(yùn)動(dòng)的行為的過(guò)程。這就絕不是應(yīng)試教育的那種僵化、靜止的知識(shí)傳授。質(zhì)教育過(guò)程，是情境的、愉快的、過(guò)程性的，淡化結(jié)果，給學(xué)生留有討論的空間和思考的時(shí)間，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注這個(gè)過(guò)程的濃厚興趣和

6、足夠的好奇心，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)造成某一結(jié)果的過(guò)程這個(gè)現(xiàn)實(shí)。這樣的素質(zhì)教育所要做的，無(wú)論是怎樣的內(nèi)容組合，都緊緊抓住過(guò)杰出作品的形成過(guò)程(過(guò)程是一種苦澀的歷練)歷史上的著名作品，大多經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的創(chuàng)作過(guò)程。西漢司馬遷寫(xiě)《史記》，花了18年。西晉左思寫(xiě)《三都賦》，寫(xiě)了10年。宋代司馬光寫(xiě)《資治通鑒》，前后共用了19年。明代的李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》，共花了30年。清代的孔尚任寫(xiě)《桃花扇》，前后花了15年，易稿5次。清代的曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，花了1

7、0年，前后增刪5次。顯微鏡之父列文虎克的故事(過(guò)程可以多樣化)條條大路通羅馬，追尋成功的過(guò)程是多種多樣的，事在人為，關(guān)鍵是選擇一條屬于自己的路去走。經(jīng)過(guò)不懈的努力過(guò)程，一定會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。發(fā)明顯微鏡從而發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的列文虎克在青少年時(shí)代，由于家境不好，中途就輟學(xué)了，在荷蘭一個(gè)市政府做看門(mén)人。他沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的自然科學(xué)教育，但他對(duì)生物學(xué)非常感興趣。他喜歡大自然中的一草一木、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。他覺(jué)得生物世界奧妙無(wú)窮，有一種巨大的魅力讓他著迷。在這種興

8、趣的引導(dǎo)下，他長(zhǎng)期鉆研，1665年，列文虎克研制出了一臺(tái)顯微鏡，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于如虎添翼，仿佛有了一張走向微觀世界的通行證。列文虎克用顯微鏡觀察一些肉眼很難看清楚的東西，比如蒼蠅的翅膀、蜘蛛的腳爪、羊毛的纖維。微觀世界的精彩令他興奮不已，他不停地觀察，不停地記錄。1673年，他將觀察記錄材料整理成《列文虎克用自制的顯微鏡觀察皮膚、肉類(lèi)以及蜜蜂和其他蟲(chóng)類(lèi)的若干記錄》一文，寄給英國(guó)皇家學(xué)會(huì)。這篇文章并沒(méi)有得到學(xué)術(shù)界的承認(rèn)。許多人對(duì)文章中的

9、內(nèi)容抱懷疑態(tài)度。因?yàn)槲闹兴龅奈⒂^世界誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。列文虎克并不氣餒。他想只有更有力的證據(jù)，才能掃除權(quán)威們的偏見(jiàn)。他繼續(xù)用顯微鏡觀察各種動(dòng)植物。并在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。1680年，列文虎克被選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。這是對(duì)他20年來(lái)刻苦鉆研的最好褒獎(jiǎng)。發(fā)現(xiàn)煤氣的過(guò)程(成功的過(guò)程是多樣的)今天，在日常生活和生產(chǎn)中，人們已經(jīng)普遍使用煤氣作為能源。把煤變成煤氣的實(shí)現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了諸多的方便。與此同時(shí)，人類(lèi)也將永遠(yuǎn)記住煤氣的發(fā)現(xiàn)者，英國(guó)化學(xué)家

10、威廉梅爾道克。威廉梅爾道克小時(shí)候有一天，在山坡上挖到一些頁(yè)巖。當(dāng)?shù)厝硕贾?，這種石頭可以用火點(diǎn)著。然而，小梅爾道克突發(fā)奇想，把這塊石頭帶回了家。之后，他找來(lái)一個(gè)水壺，把頁(yè)巖放進(jìn)壺里，然后給水壺加熱?！鞍阉訜岷螅瑫?huì)變成什么呢？還能點(diǎn)著嗎？”小梅爾道克邊想邊認(rèn)真觀察水壺里的變化。過(guò)了一會(huì)兒，水壺嘴里開(kāi)始向外冒出氣體。小梅爾道克打開(kāi)了壺蓋，然后劃了一根火柴，想看看頁(yè)巖還能不能點(diǎn)著。沒(méi)想到燃燒的火柴剛一伸到水壺上面，火焰就猛地往上躥了起來(lái)，氣