武寧中學(xué)創(chuàng)建“節(jié)約型”學(xué)校實(shí)施方案

1、上海市武寧中學(xué)創(chuàng)建“節(jié)約型”學(xué)校實(shí)施方案上海市武寧中學(xué)創(chuàng)建“節(jié)約型”學(xué)校實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹全國(guó)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)電視電話會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)《市區(qū)教育局關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》文件要求，樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧校園，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，牢固樹立“浪費(fèi)就是腐敗浪費(fèi)就是腐敗”的節(jié)約觀，以節(jié)電、節(jié)水、

2、節(jié)耗材為重點(diǎn)，控制辦公費(fèi)用，降低學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)成本，提高資源利用效率。二、主要工作二、主要工作1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)文件精神，引導(dǎo)師生員工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的重要性，積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，勤儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一分電話費(fèi)，善待每一件教具、設(shè)備…在全校形成節(jié)約為榮，“浪費(fèi)為恥”

3、的良好風(fēng)氣。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做出榜樣、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做出榜樣領(lǐng)導(dǎo)干部要站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型校園的重要性，從自身做起，從點(diǎn)滴做1、照明：辦公室、教室等各場(chǎng)所工作照明，在自然光充足的情況下，白天不開燈；公共樓道、衛(wèi)生間的電燈根據(jù)需要開啟并隨手關(guān)閉；校內(nèi)公共安全照明須在天黑后開啟，天亮及時(shí)關(guān)閉。2、微機(jī)：下班停機(jī)，關(guān)閉電源并拔下電源插頭。下班后或離開時(shí)間較長(zhǎng)必須關(guān)閉室內(nèi)所有電器的電源。3、電產(chǎn)品采購(gòu)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選

4、購(gòu)經(jīng)過節(jié)能認(rèn)證的產(chǎn)品和設(shè)備。（二）（二）節(jié)約辦公用品、衛(wèi)生用具節(jié)約辦公用品、衛(wèi)生用具1、控制辦公用品發(fā)放數(shù)量；上課教師要加強(qiáng)對(duì)粉筆的使用管理，杜絕丟棄、亂扔等浪費(fèi)現(xiàn)象。2、對(duì)非易耗辦公用品、衛(wèi)生工具要正確使用，減少消耗，提倡多次使用。3、妥善保管并正確使用辦公打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)耗材，避免因保管及使用不當(dāng)而引起的損耗。（三）三）節(jié)約印刷耗材節(jié)約印刷耗材1、各類材料的打印、復(fù)印用紙?zhí)岢倮?，在確保安全的前提下，提倡雙面使用。2、大力推