2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、關(guān)于黨務(wù)干部的培訓(xùn)總結(jié)講話XX年九月底學(xué)院黨委組織全院學(xué)生黨務(wù)干部工作者進(jìn)行培訓(xùn),我們認(rèn)真聽(tīng)取了多位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老黨員的培訓(xùn)課,感覺(jué)真是受益匪淺。作為一名黨員,作為一名教師黨員,如何保持黨員的先進(jìn)性聽(tīng)了萬(wàn)輔彬院長(zhǎng)的報(bào)告,我知道了。我們不能忘記黨的歷史,我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡,我們要勇敢向前。黨的先進(jìn)性是隨著形勢(shì)和任務(wù)的變化而不斷豐富和發(fā)展的。時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展,總是不斷賦予黨的先進(jìn)性以新的內(nèi)涵,對(duì)廣大黨員保持先進(jìn)性提出新的要求。在新形勢(shì)下,

2、廣大黨員要保持先進(jìn)性,就必須適應(yīng)時(shí)代變化、體現(xiàn)時(shí)代要求,努力增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、憂患意識(shí),培養(yǎng)世界眼光。我們作為教師黨員更應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,不斷更新自己的知識(shí),做學(xué)生的楷模。作為一名只有兩年多黨齡的黨員,發(fā)展新黨員的目的和意義是什么呢聽(tīng)了張有光副院長(zhǎng)和葉素欽副書記的報(bào)告,我知道了。我們不能盲目的發(fā)展學(xué)生黨員,我們必須遵循有計(jì)劃發(fā)展的原則,堅(jiān)持入黨自愿的原則,堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),逐個(gè)履行入黨手續(xù)。我們不能毫無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)

3、展黨員,我們發(fā)展黨員必須遵循堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展這十六字方針。作為一名在學(xué)工處工作的教師黨員,我們每天面對(duì)著不同的學(xué)生,面對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)聽(tīng)了許振華書記的報(bào)告,我進(jìn)一步了解了。高校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案就是其危機(jī)管理機(jī)制重要的組成部分,而其目地就是控制突發(fā)的緊急情況發(fā)展并盡快地減弱或是消除危機(jī),并將危機(jī)所對(duì)的人或財(cái)產(chǎn)的損害度減至最小的程度。有效的應(yīng)急預(yù)案就可以把突發(fā)事件的危害與損失降低至沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案時(shí)的百

4、分之六左右。我們要在突發(fā)事件有可能波及的范圍和其有可能造成的損害建立起有效的預(yù)警等事項(xiàng)處置程序,從最大的限度之上減少突發(fā)事件對(duì)社會(huì)所造成的影響。我院有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,但是讓真正的制度執(zhí)行者將應(yīng)急預(yù)案的可操作性,合作的協(xié)調(diào)性融為一體,這是一個(gè)應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題,且應(yīng)急預(yù)案的制定程序有待完善。再者建立其突發(fā)事件日常的管理機(jī)制,以確保校園園區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定,努力構(gòu)建和諧的校園。在信息時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力,才能適應(yīng)

5、將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們教師黨員更要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。用知識(shí)裝備自己,為學(xué)生服務(wù),為人民服務(wù),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)教師,我們?cè)谂毯脤W(xué)生學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí),也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí),也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合,努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)

6、,也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。我們期待有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),期待下一次更快的到來(lái),不斷學(xué)習(xí),共同把學(xué)生工作,黨務(wù)工作做好。關(guān)于黨務(wù)干部的培訓(xùn)總結(jié)講話XX年九月底學(xué)院黨委組織全院學(xué)生黨務(wù)干部工作者進(jìn)行培訓(xùn),我們認(rèn)真聽(tīng)取了多位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老黨員的培訓(xùn)課,感覺(jué)真是受益匪淺。作為一名黨員,作為一名教師黨員,如何保持黨員的先進(jìn)性聽(tīng)了萬(wàn)輔彬院長(zhǎng)的報(bào)告,我知道了。我們不能忘記黨的歷史,我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡,我們要勇敢向前。黨的先進(jìn)性是隨著形勢(shì)和任務(wù)的變化而

7、不斷豐富和發(fā)展的。時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展,總是不斷賦予黨的先進(jìn)性以新的內(nèi)涵,對(duì)廣大黨員保持先進(jìn)性提出新的要求。在新形勢(shì)下,廣大黨員要保持先進(jìn)性,就必須適應(yīng)時(shí)代變化、體現(xiàn)時(shí)代要求,努力增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、憂患意識(shí),培養(yǎng)世界眼光。我們作為教師黨員更應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,不斷更新自己的知識(shí),做學(xué)生的楷模。作為一名只有兩年多黨齡的黨員,發(fā)展新黨員的目的和意義是什么呢聽(tīng)了張有光副院長(zhǎng)和葉素欽副書記的報(bào)告,我知道了。我們不能盲目的發(fā)展學(xué)生黨員,我們必須遵

8、循有計(jì)劃發(fā)展的原則,堅(jiān)持入黨自愿的原則,堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),逐個(gè)履行入黨手續(xù)。我們不能毫無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展黨員,我們發(fā)展黨員必須遵循堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展這十六字方針。作為一名在學(xué)工處工作的教師黨員,我們每天面對(duì)著不同的學(xué)生,面對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)聽(tīng)了許振華書記的報(bào)告,我進(jìn)一步了解了。高校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案就是其危機(jī)管理機(jī)制重要的組成部分,而其目地就是控制突發(fā)的緊急情況發(fā)展并盡快地減弱或是消除危

9、機(jī),并將危機(jī)所對(duì)的人或財(cái)產(chǎn)的損害度減至最小的程度。有效的應(yīng)急預(yù)案就可以把突發(fā)事件的危害與損失降低至沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案時(shí)的百分之六左右。我們要在突發(fā)事件有可能波及的范圍和其有可能造成的損害建立起有效的預(yù)警等事項(xiàng)處置程序,從最大的限度之上減少突發(fā)事件對(duì)社會(huì)所造成的影響。我院有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,但是讓真正的制度執(zhí)行者將應(yīng)急預(yù)案的可操作性,合作的協(xié)調(diào)性融為一體,這是一個(gè)應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題,且應(yīng)急預(yù)案的制定程序有待完善。再者建立其突發(fā)事件日常的管

10、理機(jī)制,以確保校園園區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定,努力構(gòu)建和諧的校園。在信息時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力,才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們教師黨員更要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。用知識(shí)裝備自己,為學(xué)生服務(wù),為人民服務(wù),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)教師,我們?cè)谂毯脤W(xué)生學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí),也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才會(huì)在實(shí)踐

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