2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃3篇本文目錄五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃去年順利而出色地送走了首屆畢業(yè)生有幸接到本班心里真是既興奮又緊張,一個(gè)教育家說過:“您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光?!蔽腋钚牛褐灰矣眯娜ソ涣?;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛孩子尊重孩子寬容孩子我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。一、本班情況分析本班有學(xué)生39人,男生占的比例比

2、較多,所以學(xué)習(xí)的自覺性不是很強(qiáng),同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),書寫很亂,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,讓他們團(tuán)結(jié)合作自律包容,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的中隊(duì)。二、管理目標(biāo)班級(jí)目標(biāo):自律、團(tuán)結(jié)、和諧、包容。個(gè)人目標(biāo):認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,開開心心生活。口號(hào):同心同德!建設(shè)和諧班級(jí)。中隊(duì)名稱:和諧中隊(duì)。三、工作要點(diǎn):1、狠抓課堂紀(jì)律,作業(yè)要按質(zhì)完成;2、培養(yǎng)集體觀念,加強(qiáng)

3、凝聚力;3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體;4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。四、德育教育1充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做什么是不應(yīng)該做的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為并在(2)、班級(jí)衛(wèi)生:每天早中晚分派值日生清掃設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),

4、同時(shí)利用花草美化環(huán)境并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,讓學(xué)生知道學(xué)校是我家,人人要愛校。六其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選小書法家小發(fā)明家小詩人數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中大力推出新人新作讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我充分鍛煉自己提高學(xué)生的自信心。另外充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地加強(qiáng)管理。七

5、、工作安排:九月:1、做好新學(xué)期開學(xué)工作:清潔教室和校園,檢查暑假作業(yè),選好班干部,發(fā)書書本,編好值日表、座位表,課程表,落實(shí)課間餐、午餐的搭食。2、開展環(huán)境保護(hù)常識(shí)教育。狠抓教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng)。3、開展《班干部競(jìng)選演講會(huì)》。4、教師節(jié)開展尊師活動(dòng)。主題是《老師,你辛苦了!》5、開展讀書推薦會(huì)活動(dòng)。6、加強(qiáng)安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。7、制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”和《給家長(zhǎng)的一封信》,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情

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