2月—7月下學期幼兒園班務工作計劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1年2月20XX年7月下學期幼兒園班務工作計劃新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了.本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神加強學習和研究不斷更新教育觀念轉變教育行為.為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境滿足幼兒多方面發(fā)展的需要尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律關注個別差異堅持保教并重使幼兒身心健康成長促進體智德美全面發(fā)展.一、班級情況分析我班現(xiàn)有XXX名幼兒其中男孩XXX名女孩XXX名.經(jīng)過中班上學期的生活和學習我班幼兒在行

2、為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上又有了進一步的提高.特別是幼兒的自理能力有了很大的進步.同伴間能夠做到互相謙讓、團結友愛為人有禮貌在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進行活動有較好的衛(wèi)生習慣.但還存在不少的問題幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)幼兒的身體健康還需要老師的關注等等.在健康領域中自我保護意識不是很強.在語言領域中平時我們班孩子特別愛聽故事個別幼兒還能完整的復述故事但也有個別幼兒由于年齡的差異語言的理解能力有些落后更加需要幫助.在社會領域中我班的大部

3、分幼兒都能理解并能遵守與自己相3迅速捕捉幼兒發(fā)現(xiàn)讓幼兒自主性學習更深入.繼續(xù)挖掘社區(qū)、家庭的教育資源獲得多方面的信息完善教學質量幼兒園教育與家庭教育的優(yōu)勢互補有利于教育資源的充分利用.二)加強環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)在課程中的價值環(huán)境是課程設計與實施的要素利用環(huán)境引發(fā)生成新的課程主題推動課程的生成、發(fā)展.環(huán)境是富有人格魅力的教育力量不僅能激發(fā)幼兒思考還能引發(fā)幼兒的行為與活動改變幼兒的認識和理解.我們注意最大限度地發(fā)揮環(huán)境的“教師“作用盡量利用所有的

4、空間資源大到活動室小到拐角和孩子一起布置與主題活動相關的環(huán)境環(huán)境內(nèi)容豐富多樣力求體現(xiàn)“多元性“和“互動性“讓孩子走到哪里哪里就成為激發(fā)他潛力的資源.在創(chuàng)設中尊重孩子的想法讓孩子和老師越走越近這樣溫馨親切的環(huán)境增強幼兒的自信心.、主題墻:主題墻應成為孩子表達情感表現(xiàn)能力、獲得發(fā)展的天地.本學期我們將細心觀察幼兒的興趣點與需求(通過傾聽幼兒談話觀察幼兒在活動中的行為表性等方法)與幼兒共同收集材料制作墻飾讓孩子真正成為環(huán)境的主人.同時我們還將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論