觀校慶有感

1、觀校慶有感漫天的彩球，映出師生們的笑顏如花，飛揚(yáng)的紅旗，舞出秋寒里的融融暖意。校園里伸展著枝條的小樹為證，走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的老師為證，很多段艱辛的歷史在這里轉(zhuǎn)折顧盼——一種超越和諧的理念在這里榮獲新生。十年的奮發(fā)一劍，十年的輾轉(zhuǎn)奔波，終只為一朝的桃李芬芳。時(shí)光也不過(guò)是一條汩汩流淌著的小溪，洗去昔日的疲倦，流向希望的明天。曾經(jīng)的辛苦與輾轉(zhuǎn)，曾經(jīng)的拼搏與奮發(fā)，是無(wú)數(shù)園丁用雙手托起實(shí)驗(yàn)中學(xué)的昨天，賦予了實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌。實(shí)驗(yàn)中學(xué)，她流淌了十年

2、的生命與熱情，是一代人用韶華譜寫的詩(shī)篇，是涌動(dòng)著激情與熱血的華歌，承載著千人希望和未來(lái)。無(wú)數(shù)人從這里起航，放飛著自己的夢(mèng)想，期待著六月的涅槃。千萬(wàn)實(shí)驗(yàn)人，穩(wěn)默駐守在希望之中，吞吐著知識(shí)的芬芳，十年如一日，成為歲月永遠(yuǎn)無(wú)法堙滅的歷史積淀。秋風(fēng)乍寒，萬(wàn)人校園會(huì)場(chǎng)，全校師生在接受著大自然的洗禮。我忽然意識(shí)到，這寒風(fēng)，莫不若十年前加諸在實(shí)驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者身上的種種困苦與磨難。資金的缺乏、師資的缺乏、社會(huì)對(duì)陌生學(xué)校的不信任，可實(shí)驗(yàn)人還是頑強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，為

3、著一個(gè)堅(jiān)定地教育信念，為著追求一個(gè)偉大的教育理想。那么多人嘔心瀝血，不計(jì)得失，奮斗在天下最神圣的崗位上。寒風(fēng)凜冽如何？風(fēng)雨兼程又如何？不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見彩虹爛漫，眾志成城，終有一天便是雨過(guò)天晴。這風(fēng)，來(lái)得正好。從默默無(wú)聞到名震松江，是的，我們可以！從數(shù)百學(xué)子到數(shù)千師生，是的，我們可以！無(wú)數(shù)種聲音匯成一句完整的話語(yǔ)，千百顆心靈緊緊相依不離不棄。一起拼搏，一起奮斗，一起培育桃李，一起以身育德。這十年，不僅刻滿艱辛，更是蘊(yùn)育著無(wú)限生機(jī)；