北海市幼兒園教師風(fēng)采大賽賽項(xiàng)規(guī)程

1、1附件2：2018年北海市幼兒園教師風(fēng)采大賽賽項(xiàng)規(guī)程一、比賽目的為了進(jìn)一步提高幼兒園教師對主題活動設(shè)計與實(shí)施的能力，展示幼兒園教師以幼兒為本、才藝兼?zhèn)?、擅長保教的教育風(fēng)采，加快全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。二、參賽對象本次大賽以幼兒園為參賽單位，每個參賽單位由2人組成參賽團(tuán)隊(duì)，不能跨園組隊(duì)。參賽選手須為幼兒園在職在崗一線帶班教師。不符合參賽資格的教師不得參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。三、比賽方式比賽采取團(tuán)體計分競賽方式。每個團(tuán)隊(duì)規(guī)定參賽項(xiàng)目共

2、三項(xiàng)，分別是主題活動方案設(shè)計與實(shí)施（包括主題活動方案設(shè)計與實(shí)施材料評比、主題活動方案設(shè)計與實(shí)施現(xiàn)場答辯），幼兒園教師師德演講，基本技能展示（幼兒歌曲彈唱、歌表演和主題繪畫），三項(xiàng)共計100分，由A、B兩個選手共同完成。參賽團(tuán)隊(duì)自定A、B組選手。團(tuán)隊(duì)內(nèi)A、B選手在日常保教工作中共同完成主題方案設(shè)計與實(shí)施賽項(xiàng)，并收集材料上交，同時一起參加“主題活動方案設(shè)計與實(shí)施現(xiàn)場答辯”項(xiàng)目。A組選手參加“幼兒園教師師德演講”和“幼兒園教師基本技能展示”賽

3、項(xiàng)中的“主題繪畫”項(xiàng)目，B組選手參加“幼兒園教師基本技能展示”賽項(xiàng)中的“幼兒歌曲彈唱”和“歌表演”項(xiàng)目。各賽項(xiàng)完成后評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場評分。3字號為仿宋3號，行距為27磅，限制在20張紙以內(nèi)。若上交的材料中含有視頻，視頻數(shù)量限制在2個以內(nèi)，每個視頻時長不超過10分鐘。（2）評分觀測點(diǎn)①主題活動目標(biāo)符合《綱要》精神和幼兒年齡特點(diǎn)，具體明確，重點(diǎn)目標(biāo)、滲透目標(biāo)分明，主次清晰，體現(xiàn)全面性和靈活性。②主題活動內(nèi)容符合幼兒發(fā)展水平，貼近幼兒生活經(jīng)

4、驗(yàn)，具有教育價值。內(nèi)容容量合理，突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，體現(xiàn)興趣性、發(fā)展性、可接受性和綜合性。③主題結(jié)合活動內(nèi)容及地域特點(diǎn)，選擇適宜的本土資源制作教具、學(xué)具，材料豐富，操作性強(qiáng)，為達(dá)成活動目標(biāo)服務(wù)。④主題活動過程的設(shè)計充分體現(xiàn)教師的教學(xué)主導(dǎo)性與幼兒的學(xué)習(xí)主體性。主題活動過程結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，層次分明，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，方法運(yùn)用恰當(dāng)，具有可操作性，利于達(dá)成活動目標(biāo)。⑤預(yù)設(shè)活動和生成活動相互交融，有效滲透，教師做到尊重孩子原有的生活經(jīng)