個人年終述職報(bào)告寫法及模板

1、個人年終述職報(bào)告寫法及模板個人年終述職報(bào)告寫法及模板個人述職報(bào)告寫法及模板述職提要第一、關(guān)于述職報(bào)告的本身。為何述職解決什么問題只是簡單讓大家亮亮相，還是讓大家通過述職解決問題工作述職，首先應(yīng)對業(yè)績以及職責(zé)有一個明確陳述。重點(diǎn)是把履職經(jīng)驗(yàn)與組織分享，否則向老總一個人匯報(bào)就可以了?？偨Y(jié)、提煉你過去一年有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。通過成功經(jīng)驗(yàn)的分享，本身就是一個學(xué)習(xí)。而且通過總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，也是完成一個系統(tǒng)。在陳述過程中，要以數(shù)據(jù)和事實(shí)來說話同時(shí)要注

2、重對成功經(jīng)驗(yàn)的提煉，不要只是一種羅列，我今天干了些什么有的述職列了幾十條，記流水帳，沒有對流水帳進(jìn)行提煉，對于成功經(jīng)驗(yàn)，沒有去很好地、系統(tǒng)地予以總結(jié)。述職的最終目的是通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對系統(tǒng)加以改進(jìn)。第二、述職的再一個目的是尋找問題。即一年來我們存在什么問題同時(shí)找到產(chǎn)生問題的原因。通過分析找出問題，避免以后犯同樣的錯誤。允許犯錯誤，但不要犯同樣的錯。我們應(yīng)該深入地去分析問題，找出問題責(zé)任人，相關(guān)原因何在從教訓(xùn)中去學(xué)習(xí)，不識的過程。所以說，述職

3、是一個管理過程，一個系統(tǒng)過程。一種績效推進(jìn)系統(tǒng)的原因所在。為何要讓文員參加要相關(guān)部門參加這就是要讓相關(guān)部門認(rèn)識到，我怎么去提供支持?？雌渌块T在做什么，我怎么辦、怎么做。第五、在提出新思路、新觀念的同時(shí)，我們還要思考我們面臨什么樣的挑戰(zhàn)、什么樣的機(jī)會。在談新思路時(shí)，要有一個透晰的分析。第六、述職過程是一個尋求支持、尋求資源的過程。因?yàn)楫?dāng)我們做到一定程度時(shí)，需要的是一種整體績效，我們的產(chǎn)研銷部門絕對不是一個局部績效，它要求的是一個整體績效