2019秋季學(xué)期語文教研組計(jì)劃

1、2019秋季學(xué)期語文教研組計(jì)劃xx年下學(xué)期語文教研組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹市、學(xué)區(qū)教學(xué)工作計(jì)劃的精神，努力落實(shí)新課程的教學(xué)理念，結(jié)合我校實(shí)際，教研組秉承嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點(diǎn)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以課堂為主陣地，以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，發(fā)揚(yáng)合作的精神，注重課余的學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)研究，反復(fù)實(shí)踐，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)邁上新臺(tái)階。二、活動(dòng)組織語文組由戴海棠老

2、師負(fù)責(zé)。其余語文老師為組員。三、主要舉措1、上課、聽課、評(píng)課：語文安排四名老師上課。具體是這樣操作的①教研組長需在三周前定好課題、選好主備人員，然后全體參與集體備課，最后提前一周由抽簽決定執(zhí)教者、試教；②開課時(shí)，各學(xué)科的成員要調(diào)好課按時(shí)參加，其它學(xué)科的老師若有空也可參加；③正式上課，聽課老師做好筆記；聽后馬上評(píng)課（一兩位老師主評(píng)），由教研組長負(fù)責(zé)；④聽后一周內(nèi)，執(zhí)教老師上交教案，同學(xué)科的聽課老師上交評(píng)課稿，聽后一周多兩天內(nèi)，執(zhí)教老師在看

3、了評(píng)課稿后上交教后反思。2、集體備課①教研組長需在定好課題、選好主備人員（開課前三周）；②主備人員先自備（開課前三周）；③主備人員把教案打印發(fā)給本組的其他老師，讓他們先思考、修改（開課前兩周）；④集體備課，完后由抽簽決定執(zhí)教者（開課前一周）；⑤試教，個(gè)別評(píng)議，再次自備（開課前一周）；⑥校公開課，集體評(píng)議。寫字教學(xué)交流會(huì)主講人員4語文組集體備課主備人員6語文組上課評(píng)課上課人員主評(píng)人員:7低段語文教學(xué)交流會(huì)主講人員8中段語文教學(xué)交流會(huì)主講人