2019高三文科班班主任工作計劃總結(jié)

1、2019高三文科班班主任工作計劃總結(jié)(一)本學(xué)期是高三最后一學(xué)期，因此針對本班級學(xué)生的特點和高三文科教學(xué)的規(guī)律，特制定以下工作計劃：第一、和各任課老師一起努力，加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，重點提高班級優(yōu)秀學(xué)生的成績。本學(xué)期晚自修第二節(jié)為任課老師下班答疑時間，周日下午為學(xué)生自修時間，可以在這一時間段，利用答疑的機會，既幫助學(xué)生解決學(xué)生疑問，又加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。第二、更加端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，讓學(xué)生明確考試的目的性和重要性。文科班的學(xué)生學(xué)習的目

2、的性不夠明確，學(xué)習態(tài)度不夠端正，因此我將本班學(xué)生學(xué)習態(tài)度問題繼續(xù)作為本學(xué)期工作的重點來抓，了解學(xué)生的思想、生活和學(xué)習態(tài)度，通過個別談心和小組談話等方法把工作落實下去，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。第三、繼續(xù)作好和家長的溝通交流工作，使家校形成合力。做好部分學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習困難學(xué)生的家訪工作，把學(xué)生家長的力量動員起來，配合學(xué)校及任課老師把這一部分學(xué)生的學(xué)習抓好，使他們感覺到高考并不是一個人在奮斗，從而對自己更加有信心

3、。這學(xué)期我繼續(xù)擔任高三(4)班的班級管理工作。該班是史地文科重點班，共有60名學(xué)生，女生41人，男生19人，絕大部分同學(xué)有教強的集體觀念，紀律觀念，學(xué)習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個團結(jié)奮進的班集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大中層生較多、尖子生較少開學(xué)之初，學(xué)生還未能投入到緊張的高三復(fù)習中還有三個月就要高考了，很多同學(xué)有很大的心理壓力。本學(xué)期是高三的最后一個學(xué)期，對每個學(xué)生來說都是相當關(guān)鍵的。為了使每位學(xué)生在高考有較

4、好的發(fā)揮，本學(xué)期主要做以下幾方面的工作：1.營造一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的學(xué)期氛圍。抓自修紀律，注意空擋時間的管理。2.注意學(xué)生學(xué)生的身體情況。督促學(xué)生做好兩操，監(jiān)督學(xué)生認真參加跑步活動，提醒學(xué)生天氣的變化。提醒學(xué)生注意營養(yǎng)。3.關(guān)注學(xué)生的情緒波動，多與學(xué)生溝通，4.教育學(xué)生一定要保證睡眠5.做好各位任課老師的協(xié)調(diào)工作當?shù)褂洉r牌懸掛在前墻醒目的位置上時，就意味著05屆學(xué)生的高中生活即將劃上一個圓圓的句號了。我們學(xué)校作為上虞市優(yōu)質(zhì)教育的代表

5、，承載著考重點大學(xué)的巨大壓力，而本學(xué)期幾次考試統(tǒng)計下來，我們班在一本完成情況上存在著學(xué)生不穩(wěn)定，數(shù)量難以突破17個的困境。圍繞這個中心任務(wù)，下面我談?wù)勎业囊恍┐蛩悖河掷鲜窃谒伎肌叭藶槭裁匆钪敝惖膯栴}。為此，我打算在每次大型考試結(jié)束后，如期初考試、一模、二?？荚嚭髮γ總€學(xué)生進行一次交談，談?wù)剬W(xué)習的進退，談?wù)剬W(xué)習的方法，談?wù)剳?yīng)試的策略，談?wù)勑睦硭刭|(zhì)如何調(diào)整等問題，同時根據(jù)實際需要，對袼褙學(xué)生再作不定期的交流。二、多表揚，給學(xué)生學(xué)好的信

6、心有些學(xué)生一次兩次考不好，心里很著急，自信心也倍受打擊，為了鼓勵他們繼續(xù)努力，堅持下去，直到高考，我打算采用多表揚的方法，即使只有一點小小的進步，我也給予及時的表揚，比如最后幾位學(xué)生，我鼓勵他們與高考的分數(shù)比較是不是接近了一點，與上一次考試相比在年段、上虞市里是不是有進步，只要一個有進步我就表揚，若一點進步也沒有，我也會安慰他們，讓他們相信只要他們繼續(xù)努力，他們的努力是一定會體現(xiàn)在學(xué)習上的。三、注意細節(jié)，為學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習氛圍平時對一些

7、可利用的小時間、學(xué)習的好方法等進行介紹，讓學(xué)生注意學(xué)習的細節(jié)，以提高得分率。對空檔時間多加以引導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍。四、多關(guān)心學(xué)生的身體狀況，及時與家長溝通，以家促校平時注意多關(guān)心學(xué)生的身體狀況，及時與家長聯(lián)系。我們班現(xiàn)在生水痘的學(xué)生特別多，多引導(dǎo)和多關(guān)心，讓學(xué)生感受到溫暖，從而有更大的決心去面對即將到來的困難。同時多與學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家情況及學(xué)生平時的交友情況，以確定學(xué)生對學(xué)習以外的事沒花多少心思，也讓家長對自己的子女

8、有更深的認識，對可能出現(xiàn)的高考結(jié)果有一個較好的心理承受能力。(二)本學(xué)年接高三班文科班。文科班的特點是女生多，學(xué)生特點也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過認真思考，擬做以下工作計劃。一、家訪由于剛接班，所有的學(xué)生都沒接觸過，所以家訪成為班主任的首要工作。安排合理路線，是提高家訪效率的重要因素。同時要聯(lián)系好家長，因為家長在場班主任可以了解學(xué)生更多的信息，比如以前的學(xué)習習慣、興趣愛好、暑期表現(xiàn)等。二、抓好日常行為規(guī)范高三并不