2019年中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃范文

1、2019年中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)省教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育注重教師的師德建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展改進(jìn)和強(qiáng)化教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)研究和改革，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。二、工作思路：根據(jù)海門市教育局的要求，為高效、健康地推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)

2、水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序可持續(xù)發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞高效課堂的建模、實(shí)施，立足教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。三、工作目標(biāo)：1、改革創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)辦法、推進(jìn)高中新課程改革。2、進(jìn)一步提升各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。四、主要工作：(一)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革根據(jù)市局新課程開設(shè)指導(dǎo)意見，結(jié)合我校師資、設(shè)施、場(chǎng)地等實(shí)際情況，各年級(jí)開齊開足相應(yīng)課程，強(qiáng)化體育、藝術(shù)、技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程的教學(xué)，努力完善課程設(shè)置，走出一條具有我校特色的課

3、程改革之路。從高一年級(jí)分兩批強(qiáng)制推行高效課堂的建模，并以此作為優(yōu)化學(xué)風(fēng)的有效抓手。完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，提升教學(xué)管理的信息化水平。1、轉(zhuǎn)變觀念：課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué)。如果不更新原來(lái)落后的教學(xué)觀念，課程改革就流于形式。教師應(yīng)更新教育理念，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)觀念。①以學(xué)生為主體，強(qiáng)調(diào)(師生、生生、組生、組組、師組)等多種形式的互動(dòng)②提高學(xué)生的學(xué)科思維能力是高中學(xué)科教育的基本目標(biāo)，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科能力

4、的核心③合作探究④以學(xué)定教⑤先學(xué)后教。2、主要措施隨著教育改革的深入，為保證新課改順利進(jìn)行，我們要做好以下工作：①開展校本培訓(xùn)，使教師們對(duì)高效課堂的理念、方法有全新的認(rèn)識(shí)，并積極地投身于新課改的嘗試中去②認(rèn)真研究《海門市普通高中構(gòu)建高效課堂的意見》，積極嘗試教學(xué)方式的變革。大膽6、XX年3月、6月力爭(zhēng)零差錯(cuò)組織好高二省學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高三高考兩次大型考試，力爭(zhēng)優(yōu)秀考點(diǎn)。7、開展課堂教學(xué)改革的研究，打造高效課堂，樹立全新的課改理念，探尋科學(xué)

5、的教學(xué)方式和方法，構(gòu)建有效課堂。堅(jiān)持“抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，彰顯亮點(diǎn)”的工作方針，針對(duì)課堂教學(xué)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究，總結(jié)出適合我校實(shí)情的課堂教學(xué)模式。分年級(jí)分類別開展教研活動(dòng)：高一、高二年級(jí)突出打造“高效新課改”，高三年級(jí)突出打造“高效課”。為了將活動(dòng)開展的更有成效，避免出現(xiàn)形式化傾向，采取如下步驟和措施：①成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組②廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)③制定活動(dòng)方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)④教務(wù)處及時(shí)公示活動(dòng)情況⑤總結(jié)表彰。(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教

6、研組的作用1、教研課建設(shè)。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)積極組織好本組教研課，教研課要做到定人、定時(shí)間、定內(nèi)容。要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。具體是由教務(wù)處陳曉忠老師排出各組開課計(jì)劃，在每周五公示下周開課安排，語(yǔ)數(shù)外以備課組為單位實(shí)施，每周各2節(jié)，其他各組以教研組為單位實(shí)施，每周各1節(jié)，各組教師要全員參與，認(rèn)真聽課，及時(shí)在所聽課班級(jí)班長(zhǎng)處簽到，并在周二晚上的備課組活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)課。各班班長(zhǎng)于周五晚前將簽到表交教務(wù)處，每周二由江健生及時(shí)

7、公示上周聽課的教師名單。2、備課組建設(shè)。充分發(fā)揮集體備課的作用，強(qiáng)化集體備課制度，提倡教師合理運(yùn)用多媒體手段。備課組活動(dòng)各組定點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)室教室、辦公樓二樓、四樓會(huì)議室)、定時(shí)(周二晚)，一周一次，每次是90分鐘，活動(dòng)要有記錄，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一基本例題、習(xí)題)。活動(dòng)主要內(nèi)容：①研討本周教研課，②主備人解說(shuō)本周三、四、五，下周一、二的教案、預(yù)學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案。3確定好下周主

8、備人和備課內(nèi)容。3、備課組活動(dòng)檢查考核。教務(wù)處將加大對(duì)集體備課檢查的力度，并及時(shí)反饋檢查的結(jié)果，提高集體備課的實(shí)效性。(1)各年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo)檢查本年級(jí)各備課組集體備課情況，記錄缺席遲到人員名單，并由備課組長(zhǎng)簽字確認(rèn)(2)值班教務(wù)主任巡查全校各年級(jí)各備課組活動(dòng)情況，復(fù)查各年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo)上交的檢查記載，并聽取教師的建議和要求。(3)校長(zhǎng)巡查(4)檢查結(jié)果由江健生匯總，第二天上午公示。(5)每周一晚前各備課組長(zhǎng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃提出本周二備課活動(dòng)書面計(jì)