2019年三年級數(shù)學上學期教學工作計劃

1、2019年三年級數(shù)學上學期教學工作計劃一、生源及學情分析本班共有六位學生。駱春、李鳳、程文武和張沖同學歲數(shù)較大，對數(shù)字很有好的掌握，加上學習態(tài)度良好，所以解答能力較強。何澤西最小，對小小的東西很好奇，比如對一支鉛筆能弄玩整天，寫字比較慢，作業(yè)勉強完成。陳國慶有進步了，只要集中精神就會很好。二、教學要求1、使學生掌握加、減的筆算法則，比較熟練地筆算萬以內(nèi)的加、減法，會用豎式計算比較簡單的連加試題，初步學會加、減法的驗算方法，培養(yǎng)學生檢查和

2、驗算的習慣。2、使學生熟記7、8、9的乘法口決，能夠正確、迅速地計算表內(nèi)乘法和相應的除法，學會乘、除法豎式的寫法，會用豎式熟練地計算。3、使學生學會解答求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)的應用題，初步培養(yǎng)學生逆向思維能力，使學生掌握“倍”的概念，學會解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的應用題。4、使學生認識重量單位：克、千克，初步建立1克，1千克的重量概念，知道1千克=1000克。5、使學生認識時間單位：時、分、秒，知道1時=60分、1分=60秒，

3、初步建立時、分、秒的時間觀念。三、教學重、難點1、豎式加法連續(xù)進位。2、豎式減法連續(xù)退位。3、建立“倍“的概念。4、“比多”“比少”的應用題。四、教學進度表（一）、萬以內(nèi)加減法筆算。（28課時）1、筆算加法14課時2、筆算減法13課時3、整理和復習1課時（二）、千克的初步認識3課時（三）、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法39課時1、7的乘法口決和用口決求商9課時2、8的乘法口決和用口決求商9課時3、9的乘法口決和用口決求商15課時4、有余數(shù)的除法6課