2018年主管年終工作總結(jié)范文4篇_第1頁
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1、2018年主管年終工作總結(jié)范文4篇本文目錄2017年主管年終工作總結(jié)范文最新行政主管年終個人工作總結(jié)學校人力資源主管年終工作總結(jié)人力資源主管年終個人工作總結(jié)范文學校人事主管年終工作總結(jié)格式20年是學院取得快速發(fā)展的一年,在校學生人數(shù)大幅度增加,教職工隊伍不斷壯大,管理體系日臻完善,人事處作為學院人事管理的職能部門,承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責,為學院發(fā)展提供人才保障。一、20年度年終工作總結(jié)1、加大人才引進力度,提

2、供人才保障,確保學院各項工作高效運轉(zhuǎn)人才,是學院的生命線,如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展,無疑是一句空話,學院的發(fā)展,需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次,其中xxx現(xiàn)場招聘30次,xxx人才市場6次,中高級人才市場、大型招聘會7次,報紙媒體上招聘2次,櫥窗招聘3次,同時在學院網(wǎng)站上常年招聘。全年我們共引進各類人才xxx名,從崗位結(jié)構(gòu)上看,專職教

3、師xxx名,外籍教師xxx名,輔導員xxx名,行政人員xxx名,后勤服務(wù)和教學輔助人員xxx名從人才層次上看,具有研究生學歷的xxx名,中級職稱xxx名,占總引進人數(shù)的xxx%,教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷,教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進,為學院發(fā)展注入了新鮮血液。另外,我們在外聘教師的聘用上,注重聘用高學歷、高職稱、教學經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年,我們共增加聘用外聘教師xxx名,其中副高職稱xxx人,占xxx%講師

4、職稱xxx人,占xxx%,外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。2、加強員工培訓,提高員工整體素質(zhì)在員工培訓方面,我們堅持內(nèi)部培訓和外部培訓相結(jié)合的原則,注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。在內(nèi)部培訓上,我們側(cè)重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份,我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂,8月底管理制度下發(fā)后,我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓,另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織,先后3次對后勤服務(wù)和教學輔助人員、教學人員、行政人

5、員進行人事管理制度方面的培訓,并對部分崗位人員進行了考試,取得了很好的效果。員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作,逐步規(guī)范和完善,人事基礎(chǔ)工作更加扎實、細致,本年度,未出現(xiàn)一起人事糾紛,投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。在合同管理上,今年,我們共簽訂勞動合同xxx人,其中與學院續(xù)簽合同xxx人,新簽合同xxx人,與后勤服務(wù)公司新簽合同xxx人,真正做到人人有合同,規(guī)范了勞動合同管理。同時,在

6、非全日制用工、特殊勞動關(guān)系用工方面,也全部簽訂了協(xié)議。在員工檔案管理上,我們一方面與安徽省人才市場建立聯(lián)系,做好新老員工原始檔案托管工作,目前,已有xxx名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院另一方面,加強員工內(nèi)部檔案的建立健全工作,豐富員工信息資料,提高員工內(nèi)部檔案的利用率,為人事管理做好服務(wù)。7、努力完成上級相關(guān)部門下達的工作任務(wù)月份,配合完成民辦高校和民辦非學歷高等學校教育機構(gòu)20年度檢查工作月份,完成了20年度殘疾人就業(yè)年審工作月份,完成了20

7、年社會保險繳費基數(shù)申報和稽核工作月份,完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填報工作月份,配合完成高等院校檔案檢查工作。二、存在問題存在問題[page]1、人才層次低,結(jié)構(gòu)不合理從整體來說,學院的人才層次低,具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴重缺乏,具有研究生學歷的專任教師(含輔導員)所占比例不到16%從年齡結(jié)構(gòu)上看,畢業(yè)2年以內(nèi)的專任教師占了很大比例,整體趨于年輕化,教學經(jīng)驗和教研能力都嚴重不足。2、缺少人力資源規(guī)劃,在人才引進上疲于

8、應(yīng)付,人才儲備不足在人才引進上,我們總是在“救火”,一旦出現(xiàn)員工離職,立馬需要組織招聘,往往在短時間內(nèi)又招不到合適人選,缺少必要的人才儲備。今年下半年,由于學生人數(shù)的大幅度增加,對教師崗位人數(shù)的需求增大,為了能夠保障教學正常運行,只能通過降低崗位要求的辦法來招聘,造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。3、培訓工作開展不深入今年我們在員工培訓方面內(nèi)容和形式都比較單一,只是側(cè)重于在實際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面,在員工的執(zhí)行力、團隊意識、基本素養(yǎng)方面的培

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