2016年12月幼兒園安全知識競賽總結(jié)

1、2016年12月幼兒園安全知識競賽總結(jié)未雨綢繆防患于未然防火意識不能麻痹救火知識應(yīng)該掌握.藝術(shù)幼兒園于3月4日上午開展上午開展了”家園消防知識競賽”取得的成效如下:1、通過家長、老師、保育員三位一體的配合、組隊，通過比賽前的知識準(zhǔn)備、比賽時的激烈競爭，頭腦風(fēng)暴，趣味答題增強(qiáng)了家長、老師、保育員以及孩子的防火意識，也推廣防火的知識與自救的方法。2、幼兒做為火災(zāi)中的弱勢群體在發(fā)生火災(zāi)的自救能力很弱因此做為家長、老師、保育員有責(zé)任也有意義掌握

2、必要的消防知識為幼兒的安全做好充分的保障與防范工作。通過比賽增加了家園共育的意識，也增加了家園防火意識的默契。3、幼兒通過觀看大人的比賽過程，消防觀眾題的回答，讓幼兒在耳聞目染中了解防火的重要性知道不玩火知道逃生的方法知道打119火警電話報警等方面的知識?？傊?，通過比賽拉近家園的距離，增加了防火意識，自救、防范意識，也為幼兒的安全加了一份保障。2016年12月幼兒園安全知識競賽總結(jié)未雨綢繆防患于未然防火意識不能麻痹救火知識應(yīng)該掌握.藝術(shù)

3、幼兒園于3月4日上午開展上午開展了”家園消防知識競賽”取得的成效如下:1、通過家長、老師、保育員三位一體的配合、組隊，通過比賽前的知識準(zhǔn)備、比賽時的激烈競爭，頭腦風(fēng)暴，趣味答題增強(qiáng)了家長、老師、保育員以及孩子的防火意識，也推廣防火的知識與自救的方法。2、幼兒做為火災(zāi)中的弱勢群體在發(fā)生火災(zāi)的自救能力很弱因此做為家長、老師、保育員有責(zé)任也有意義掌握必要的消防知識為幼兒的安全做好充分的保障與防范工作。通過比賽增加了家園共育的意識，也增加了家園