2018企業(yè)安全文化培訓(xùn)情況總結(jié)

1、2018企業(yè)安全文化培訓(xùn)情況總結(jié)一、安全文化的概念：安全文化是企業(yè)安全活動(dòng)中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)控制及勞動(dòng)保護(hù)的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和員工工作活動(dòng)中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個(gè)“總和”的外在反映?！鞍踩幕币辉~來(lái)源于美國(guó)，按照其定義和在企業(yè)中的運(yùn)用情況，“安全文化”對(duì)團(tuán)體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對(duì)個(gè)人而言叫“安全素養(yǎng)”。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，其強(qiáng)調(diào)個(gè)人的安全素養(yǎng)決定個(gè)人的安全狀態(tài)，即意識(shí)決定行為。二、安全文化的本質(zhì)

2、：安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)來(lái)講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動(dòng)中的首位，從整體性安全考慮，通過(guò)解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來(lái)達(dá)到避免或減少事故的目的。三、安全文化的發(fā)展歷史：1、無(wú)知階段：此階段人們持宿命論，被動(dòng)承受傷害。2、知覺(jué)階段：此階段人們持經(jīng)驗(yàn)論，知道事后補(bǔ)救。3、認(rèn)識(shí)階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機(jī)、環(huán)境對(duì)策。4、認(rèn)知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論，知道主動(dòng)預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為

3、一致性，重在溝通提倡員工互動(dòng)，全員參與要求安全是作業(yè)的前提，提前預(yù)測(cè)和控制風(fēng)險(xiǎn)提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。我國(guó)的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。四、企業(yè)安全文化建設(shè)概述：在一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中，安全措施的采取，安全管理的實(shí)施，研究、分析、解決安全控制過(guò)程中問(wèn)題都是由人來(lái)解決企業(yè)安全文化的作用對(duì)象是人，受益對(duì)象也是人，通過(guò)研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識(shí)及保護(hù)和能力，從而達(dá)到保護(hù)員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的

4、，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體，又是客體。五、企業(yè)安全文化體系：企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個(gè)大的層次。投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報(bào)。六、企業(yè)安全文化的六要素：由以上內(nèi)容概括起來(lái)可以歸納為安全精神、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個(gè)要素。七、安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關(guān)系：安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質(zhì)文