2016-2017年下半學年院系學生會學習部工作總結(jié)

1、20162017年下半學年院系學生會學習部工作總結(jié)尊敬的學習部負責人和學習部的同事們本學期即將結(jié)束，在本學期中，我們學習部秉承之前的工作作風，作為聯(lián)系系辦公室與學生之間的職能部門，及時傳達上級下發(fā)的通知、反饋同學意見。同時還承辦了系里多次活動。在3、4月份我指導旭玲策劃籌備了“中華誦經(jīng)典詩文誦讀大賽”之新聞傳播系選拔賽活動。這次的工作使我認識到了老干事身上的責任，不再是依賴別人而是成為別人依賴的對象，這對我來說最關(guān)鍵的便是怎么讓自己變得

2、更強大和可依靠。“授之以魚不如授之以漁”，不僅是簡單的告訴別人應該怎么做，而是讓她形成自己的做事風格，我總結(jié)之前做主策劃的經(jīng)驗，在避免她和我范同樣錯誤的情況下最好的發(fā)揮作為主策劃的權(quán)利，更好的將整場活動順利完成。在這次工作中，我領(lǐng)悟了“扶別人過橋比自己過橋難”這句話的中意義。同時，我自己的能力也在這次工作中得到了很好的鍛煉。學習部部門制度的建設(shè)是本學期學習部工作中的一項重要工作。在部門制度的建設(shè)中，我們認識到了擁有了一套健全的部門制度可

3、以避免工作中存在的不足，讓工作更好的完成。通過部門成員的共同努力，我們學習部部門制度于5月完成，當然，在接下去的工作中，我們還需要進一步的改進完善部門制度，使他能夠更好的為部門的工作服務。在這學期的工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的一些不足。缺少領(lǐng)導能力和工作時必須的氣場是我最大的問題，我必須克服自己性格上的不足，加強自己領(lǐng)導的能力和氣場的培養(yǎng)。讓自己更好的做到獨擋一面和處事不驚。在接下來的工作中，10級干事的納新和培養(yǎng)將是最主要的工作

4、。首先，通過納新，篩選出我們所需要的具備“團結(jié)、責任、嚴謹、創(chuàng)新”的人才。其實，便是人才的再培養(yǎng)。對于新干事，第一，要讓他們熟悉學習部的工作氛圍和工作內(nèi)容，樹立責任意識、服務意識和團隊意識。我們可以沿用老干事帶新干事的模式，讓老干事向新干事傳授自己的工作經(jīng)驗。第二，要讓新干事加強對自己的培養(yǎng)，盡可能的讓新干事接觸部門中的不同工作，根據(jù)個人特長和鍛煉意愿主動承擔部門工作，在工作中發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并在日后工作中改進不足、發(fā)揚長處，更好

5、的培養(yǎng)工作能力。（對于大二的干事，則著重進一步強化他們的策劃能力、培養(yǎng)他們的組織能力和應急、解決問題的能力，使他們能夠更好的把握全局。）以上就是我對本學期工作經(jīng)驗、工作中存在的不足的總結(jié)，以及對于新一屆干事培養(yǎng)的想法。再次感謝所有同事對我這學期工作的支持。20162017年下半學年院系學生會學習部工作總結(jié)尊敬的學習部負責人和學習部的同事們本學期即將結(jié)束，在本學期中，我們學習部秉承之前的工作作風，作為聯(lián)系系辦公室與學生之間的職能部門，及時

6、傳達上級下發(fā)的通知、反饋同學意見。同時還承辦了系里多次活動。在3、4月份我指導旭玲策劃籌備了“中華誦經(jīng)典詩文誦讀大賽”之新聞傳播系選拔賽活動。這次的工作使我認識到了老干事身上的責任，不再是依賴別人而是成為別人依賴的對象，這對我來說最關(guān)鍵的便是怎么讓自己變得更強大和可依靠?！笆谥贼~不如授之以漁”，不僅是簡單的告訴別人應該怎么做，而是讓她形成自己的做事風格，我總結(jié)之前做主策劃的經(jīng)驗，在避免她和我范同樣錯誤的情況下最好的發(fā)揮作為主策劃的權(quán)利

7、，更好的將整場活動順利完成。在這次工作中，我領(lǐng)悟了“扶別人過橋比自己過橋難”這句話的中意義。同時，我自己的能力也在這次工作中得到了很好的鍛煉。學習部部門制度的建設(shè)是本學期學習部工作中的一項重要工作。在部門制度的建設(shè)中，我們認識到了擁有了一套健全的部門制度可以避免工作中存在的不足，讓工作更好的完成。通過部門成員的共同努力，我們學習部部門制度于5月完成，當然，在接下去的工作中，我們還需要進一步的改進完善部門制度，使他能夠更好的為部門的工作服

8、務。在這學期的工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的一些不足。缺少領(lǐng)導能力和工作時必須的氣場是我最大的問題，我必須克服自己性格上的不足，加強自己領(lǐng)導的能力和氣場的培養(yǎng)。讓自己更好的做到獨擋一面和處事不驚。在接下來的工作中，10級干事的納新和培養(yǎng)將是最主要的工作。首先，通過納新，篩選出我們所需要的具備“團結(jié)、責任、嚴謹、創(chuàng)新”的人才。其實，便是人才的再培養(yǎng)。對于新干事，第一，要讓他們熟悉學習部的工作氛圍和工作內(nèi)容，樹立責任意識、服務意識和團隊

9、意識。我們可以沿用老干事帶新干事的模式，讓老干事向新干事傳授自己的工作經(jīng)驗。第二，要讓新干事加強對自己的培養(yǎng)，盡可能的讓新干事接觸部門中的不同工作，根據(jù)個人特長和鍛煉意愿主動承擔部門工作，在工作中發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并在日后工作中改進不足、發(fā)揚長處，更好的培養(yǎng)工作能力。（對于大二的干事，則著重進一步強化他們的策劃能力、培養(yǎng)他們的組織能力和應急、解決問題的能力，使他們能夠更好的把握全局。）以上就是我對本學期工作經(jīng)驗、工作中存在的不足的總