計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（本）

1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（本）,任紅霞?。牛適ail：renhongx11@163.com,主要內(nèi)容,1、統(tǒng)覽考試大綱2、網(wǎng)上資源介紹3、考試涉及的操作題內(nèi)容分析4、習題講解5、模擬系統(tǒng)演示,1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)考試大綱,考試對象考試目標考試內(nèi)容與要求試卷結(jié)構(gòu)與題型考試方式與時間,考試對象,教育部批準的現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學院中央廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是自2004年3月1

2、日（含3月1日）以后入學的本科層次學歷教育學生必修的公共基礎(chǔ)課，它是為培養(yǎng)應(yīng)用型人才掌握使用計算機的技能而開設(shè)的。本課程是一門有關(guān)計算機知識的入門課程，主要著重計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能的學習和培養(yǎng)，并兼顧實用軟件的使用和計算機應(yīng)用領(lǐng)域前沿知識的介紹，為學生進一步學習計算機有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。,考試目標,基本特點全國高校網(wǎng)絡(luò)教育本科層次所有專業(yè)的學生主要通過計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行學習要求參試者從使用的角度了解當代計算機系

3、統(tǒng)的基本概念掌握微型計算機操作系統(tǒng)的基本使用方法了解并掌握文字編輯、電子表格、電子演示文稿、網(wǎng)絡(luò)使用、多媒體等軟件的基本知識和操作技能了解信息安全的知識,考試內(nèi)容與要求,計算機基礎(chǔ)知識 操作系統(tǒng)及其應(yīng)用 文字編輯 電子表格 電子演示文稿 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) Internet應(yīng)用 信息安全與網(wǎng)絡(luò)道德 計算機多媒體技術(shù),考試方式與時間,考試方式：機考考試時間：90分鐘學分：4學分今年考試安排3次： 4

4、月25－28號 9月5－8號 12月26－29號http://www.cdce.cn/tkdetails.aspx?id=505,試卷結(jié)構(gòu)與題型,試題兩大類選擇題，約占40%操作題，約占60%試卷內(nèi)容比例為：計算機基礎(chǔ)知識和操作系統(tǒng)及其應(yīng)用，約占30%文字編輯、電子表格和電子演示文稿，約占35%計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和Internet應(yīng)用，約占25%信息安全和多媒體基本應(yīng)用，約占10%試卷分數(shù)滿分為

5、100分,題庫的變化,題庫變化情況:2008年5月份達到5000道,8月到6200,10月有7445道,其中選擇題5575,操作題1770,到08年底達8200,到09年下半年達10000。,試卷題型題量的分配章 號 章 名 單選題數(shù) 單選題分 操作題數(shù) 操作題分第一章 基礎(chǔ)知識 15 15 0

6、0第二章 操作系統(tǒng)應(yīng)用 5 5 1 8第三章 文字處理 2 2 2 16（8+8）第四章 電子表格 2 2 2 12（6+6）第五章 演示文稿 2

7、 2 1 6第六章 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 4 4 0 0第七章 Internet應(yīng)用 2 2 3 18（6+6+6）第八章 信息安全與網(wǎng)絡(luò)道德 4 4 0 0第

8、九章 計算機多媒體技術(shù) 4 4 0 0總題量 40 10總分數(shù) 40 60以操作為主,理論為輔,以2、3、4、5章為主，網(wǎng)絡(luò)部分主要以第7章為主。,題庫涉及

9、的應(yīng)用軟件,考試大綱中規(guī)定的操作系統(tǒng)Windows XP、Word 2003、Excel 2003 及Power Point 2003等四個軟件，在題庫中使用的是各個軟件的真實系統(tǒng)；Intennet Explorer及Outlook等兩個軟件使用的是模擬系統(tǒng)；多媒體系統(tǒng)因受限于考場的設(shè)備條件，目前不考相關(guān)的操作題；,2、可以應(yīng)用的資源,（1）《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》 全國高校網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試用書全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員

10、會辦公室組編（2）隨書光盤 與此書配套的光盤，封裝了書中的例題與自測題。提供了與真實考試環(huán)境一致的操作界面；既可逐道選題練習，也可成套抽題自測。（3）相關(guān)網(wǎng)站上考試輔導課件www.cdce.cn www.open.ha.cn省校網(wǎng)站上有模擬題也可以用網(wǎng)絡(luò)考試用書里的光盤練習，這個練習軟件我已經(jīng)放在省校網(wǎng)站BBS上http://202.152.177.136/webexam/pc.asp,3、考試涉及的操作題

11、內(nèi)容分析,一、操作系統(tǒng)應(yīng)用題（共1題，8分）文件的基本操作新建文件夾和文件（.txt和 .dat)刪除、移動、復制、重命名文件的屬性設(shè)置（隱藏、只讀等）查找、替換、創(chuàng)建快捷方式顯示屬性的設(shè)置（改桌面、屏幕保護、電源管理等）練習題在省校網(wǎng)站上：期末復習與模擬試題 --計算機應(yīng)用基礎(chǔ)操作系統(tǒng)練習題 （有操作提示）,二、文字處理（共2題，共16分）插入考試文件下的圖片，設(shè)置圖片屬性給文字加上著重號、首字下沉，改變字體、顏色、

12、字號字型 ，設(shè)置效果、加項目符號等設(shè)置段落格式、行間距，縮進等查找替換插入水?。ǜ袷健尘啊。╉撁嬖O(shè)置表格：插入表格，插入或刪除行、或列，合并單元格，設(shè)置行高列寬，表格使用一定的格式，設(shè)置邊框，文字和表格間的轉(zhuǎn)換等練習題在省校網(wǎng)站上：期末復習與模擬試題 --計算機應(yīng)用基礎(chǔ)文字處理題目練習 （有要做的文件和操作提示）,常見問題：（1）圖片的格式：我們常用的版式有五種：嵌入型、四周型、緊密型、襯于文字下方、浮于文字上方，

13、而忽視了“上下型”、和“穿越型”環(huán)繞。左對齊、右對齊、居中也是我們常用的對齊方式，指的是圖片相對于版面的位置；而“只在左側(cè)”和“只在右側(cè)”，指的是文字與圖片的環(huán)繞方式，“只在左側(cè)”表明文字只出現(xiàn)在圖片的左側(cè)，與“左對齊”是兩個不同的概念。比如：我們要求水平對齊方式為“居中”，環(huán)繞文字方式為“只在左側(cè)”會出現(xiàn)以下效果：圖片居中，附近的文字全在它的左側(cè)。具體操作：選中圖片，設(shè)置圖片格式，選擇“版式”中的水平對齊方式或者[高級]按鈕中的選項

14、。,（2）行距的設(shè)置：設(shè)置文字中的行距，這是大家都比較清楚的，但要求設(shè)置行距為1.25倍，可能有的同學就不知道了，如我們能做到舉一反三，行距有“單倍行距”、“1.5倍行距”、“2倍行距”，我們也用過固定值及最小值，這些都不可能出現(xiàn)1.25倍，那我們就試試“多倍行距”，設(shè)置值設(shè)為1.25，這樣就OK了。因此若考試中遇見以前沒見過的題，首先要臨陣不慌，仔細思考用已學過的知識去試一下其它選項，正如前面所述，不知道“穿越型”但知道“四周型”

15、是通過圖片的格式中的版式設(shè)置的，就進入“高級”中去試一下，行距也是如此的。這些考題都是在常用的基礎(chǔ)上加入了一些不常用的操作而已，只要熟練掌握了基本操作，就可以作到舉一反三。,三、電子表格（共2題，共12分）對工作表的操作（重命名、復制、移動、刪除，改顏色）公式的使用（求和、求平均值、計數(shù)、最大值、最小值）數(shù)據(jù)的處理（排序、篩選、分類匯總）對圖表的操作（簇狀柱型圖 ）填充柄（數(shù)值、日期、周期）對行、列的操作（刪除、插入、互換等

16、）對單元格格式的設(shè)置（數(shù)值、對齊、字體、邊框）比較難的操作題在省校網(wǎng)站上“IP課件”—“操作題視頻”里有詳細講解。,考試Excel部分一般沒有超出考試用書的例題、自測題的難度，未見有超出考試大綱的范圍題目。操作題的類型有限、難度較低。本次考試考察考生的操作技能集中在求和、求平均、篩選、排序、填充、制作統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)列的移動等知識方面。,對于這種操作題，首先切忌采用手工計算得結(jié)果，手工匯總即使結(jié)果正確，肯定會判錯而不得分，其次要保證計

17、算結(jié)果的正確，若表中錯1個數(shù)據(jù)，最后結(jié)果就都是錯的，這是Excel的特性所決定的，千萬要特別仔細。從考后反饋情況看，相對于其他知識部分，學生由于平時用的少，對Excel部分的知識較為生疏、體現(xiàn)在操作題不熟練，個別題計算有誤。其原因與部分分校的輔導質(zhì)量和輔導時間少有一定關(guān)系。今后要在這部分知識上多下工夫，充實完善。,四、演示文稿（共1題，共6分）插入、移動、復制、刪除幻燈片幻燈片版式的設(shè)置、幻燈片設(shè)計、配色方案、背景、為演示文稿添加

18、頁碼等文本框的字體設(shè)置、動畫效果自定義動畫插入圖片、聲音、flash文件、自選圖形、圖形上加文字、藝術(shù)字、表格（合并單元格，設(shè)置邊框）等幻燈片片間切換、放映,五、Internet 部分（共3個操作題）本部分整個考試知識點都沒有超過考試大綱要求，整個網(wǎng)絡(luò)部分內(nèi)容都考得較為簡單。（1）選擇題部分：所有內(nèi)容全部在復習講解范圍，并且也都在復習強調(diào)的范圍內(nèi)，符合預先理解與估計。難度評價：容易。（2）實踐題部分：這個部分內(nèi)容只考核了瀏

19、覽器和電子郵件應(yīng)用。①瀏覽器部分：考試所涉及到范圍在預料之中，考核了瀏覽器的打開（使用模擬環(huán)境）、訪問網(wǎng)站、網(wǎng)頁保存、使用收藏夾、使用歷史記錄、歷史記錄的搜尋。例如，進入清華網(wǎng)站，清華網(wǎng)站的網(wǎng)址為www.tsingua.edu.cn，單擊歷史工具按鈕，在歷史記錄中的搜索中輸入工程學，進行相關(guān)查詢。,舉例,Internet應(yīng)用（共3題，共18分）考生單擊窗口下方“打開[Internet應(yīng)用]應(yīng)用程序”啟動IE 不能在桌面或者任務(wù)欄

20、上點擊IE打開網(wǎng)頁，收藏網(wǎng)頁，保存網(wǎng)頁（以TXT格式）搜索內(nèi)容等,Outlook（共2題）考生單擊窗口下方“打開[outlook]應(yīng)用程序”啟動outlook 不能在桌面或者任務(wù)欄上點擊Outlook發(fā)送一封郵件：“xiaoming@163.com”，主題：“發(fā)給你一個圖片”，內(nèi)容：“請看圖片”，并將考生文件夾下的圖片“PIC.JPG”作為附件發(fā)送。,電子郵件部分：考試所涉及到范圍在預料之中，考核了OE的打開（模擬環(huán)境）、給指

21、定人發(fā)郵件、使用抄送、使用附件?？己说膬?nèi)容都非常簡單，但從考后反饋情況來看，對于這個部分還有很多同學不熟悉，有部分同學根本不會使用。有一個代表性問題就是模擬軟件和真實軟件有一點差異，比如附件功能，真正OE默認的搜索類型是所有文件，所以只要找對位置就可以添加了，但是模擬環(huán)境下默認類型不是所有文件，但是可以更改這個類型。學生因為對這個軟件不熟悉，就不知道如何找到附件了,網(wǎng)絡(luò)安全與多媒體部分,本次網(wǎng)考所涉及這部分的知識只有客觀題型，無操作題。

22、客觀題涉及到了計算機病毒、病毒類型、病毒預防、信息安全、計算機安全、數(shù)據(jù)保密、網(wǎng)絡(luò)道德、防火墻、多媒體數(shù)據(jù)類型、多媒體軟件工具等知識點，考察內(nèi)容范圍與教材練習題相吻合 .,4、習題講解,例題1：請在考生文件夾下完成如下操作：（1）在考生文件夾下建立“報告”文件夾；（2）查找BMP文件就把它復制到“報告” 文件夾下；（3）在考生文件夾下的“報告”文件夾中建立“進貨”、“出售”兩個文件夾；（4）新建一個名為“簡歷.DAT”的文件，輸

23、入內(nèi)容“銷售報告”，并將其保存在“出售”文件夾中，將這個文件設(shè)為只讀文件 。（5）在考生文件夾下建立“出售”的快捷圖標，快捷方式名為“出售”。,例題2： 閑情賦　初，張衡作《定情賦》，蔡邕作《靜情賦》，檢逸辭而宗澹泊，始則蕩以思慮，而終歸閑正。將以抑流宕之邪心，諒有助于諷諫。綴文之士，奕代繼作；因并觸類，廣其辭義。余園閭多暇，復染翰為之；雖文妙不足，庶不謬作者之意乎。1．將標題“閑情賦”設(shè)為三號，黑體，加粗居中，加邊框和淡紫底紋

24、（應(yīng)用范圍為文字）2．將正文左右縮進0.8厘米，首行縮進0.2個字符，段后間距高為16磅3．插入一個圖片，來自剪貼畫，設(shè)為穿越型，只在左邊4．插入頁眉和頁腳，頁腳包括第幾頁，共幾頁，頁眉要求小五號字宋體居中5．插入一自選圖形，在其內(nèi)添加文字，并設(shè)為“四周環(huán)饒“6．將“定情賦“置于堅排文本框中，要求字間距加寬1磅，黑體二號字，框線為藍色，填充為灰色－25％，文本高為6cm，寬為3cm 沒為四周環(huán)饒和右對齊。7．為文本加“傳閱“

25、水印。,例題3：打開考生文件夾下的Excel工作簿Excel15.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作:根據(jù)Sheet1工作表中的數(shù)據(jù)，按照下圖的相同樣式創(chuàng)建對應(yīng)的圖表。 完成以上操作后將該工作簿以原文件名保存到考生文件夾下。,例題4：打開考生文件夾下的文件exam2.PPT，并按要求完成以下操作：（1）在幻燈片瀏覽視圖中復制第1張和第3張幻燈片并粘貼到幻燈片最后；（2）自定義放映演示文稿中第2、4、6張幻燈片；（

26、3）設(shè)置相應(yīng)的放映方式進行幻燈片放映并觀察效果。,5、模擬考試演示,http://202.152.177.136/webexam/pc.asp,如何學好本課程,本課程的教學手段應(yīng)主要依靠已有的教學媒體。知識性的內(nèi)容主要通過自學文字教材完成；操作技能必須通過上機實習完成；練習光盤及學習效果測試系統(tǒng)的使用應(yīng)貫穿學習過程的始終；定期輔導講解普遍存在的問題和集中答疑。,如何學好本課程,由于本課程特別注重對學生在學習能力和實際操作技能的培養(yǎng)