遠程教育終端站點分類定級評分標準

1、附件1遠程教育終端站點分類定級評分標準項目評分要點評分辦法設(shè)施設(shè)備（30分）（1）終端站點設(shè)施配套，達到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”要求，具備組織集中學習和開展個性化學習條件；（2）能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。（3）具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)；（4）通過添置電腦、投影儀、音像設(shè)備等，推進站點設(shè)備升級；（5）通過增加帶寬，提高節(jié)目傳輸質(zhì)量。未達到“五防一配套”要求的酌情扣510分；點播節(jié)目和查看信息不流暢

2、的酌情扣510分；具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方?jīng)]有接通互聯(lián)網(wǎng)扣5分；未添置電腦、投影儀、音箱等設(shè)備，站點設(shè)備未升級的扣5分；沒有增加帶寬，節(jié)目傳輸質(zhì)量較差的扣5分。站點管理（20分）（1）配備了專（兼）職管理員；（2）管理辦法和工作制度健全；（3）管理員經(jīng)過正式培訓；（4）運行維護良好，有記錄；（5）保障經(jīng)費能夠落實；（6）對管理員根據(jù)當?shù)貙嶋H和工作實績給予補貼。專（兼）職管理員不在崗的扣5分；管理辦法和工作制度不健全的酌情扣35分；管理員未經(jīng)過

3、正式培訓的扣35分；沒有運行維護記錄的扣35分；保障經(jīng)費落實不好的扣35分；沒有給予管理員補貼的扣35分。學用組織（30分）（1）精心制定集中學習計劃；（2）堅持定期組織開展集中學習，每月不少于1次，全年不少于48小時；（3）制定了教學資源管理、課件借閱、節(jié)目預告、學習收看和工作考勤等制度，能夠落實并有記錄；（4）及時提供個性化服務(wù)，站點使用率高；（5）及時開展教學輔導；（6）及時進行學用效果評估。沒有制定集中學習計劃的扣510分；未按

4、規(guī)定組織開展集中學習的扣510分；教學資源管理、課件借閱、節(jié)目預告、學習收看和工作考勤等制度沒有建立或落實不好的扣35分；提供個性化服務(wù)較差，站點使用率不高的扣35分；未及時開展教學輔導的扣35分；沒有及時進行學用效果評估的扣35分。學用效果（20分）（1）有效宣傳了黨的方針政策；（2）促進了農(nóng)民增收致富；（3）豐富了農(nóng)村精神文化生活；（4）加強了農(nóng)村基層組織；（5）黨員群眾對站點工作的滿意度。沒有印證相關(guān)項目的典型事例（測評材料），說

5、服力不強的均扣35分。注：（1）評分采取總分100分逐項扣分的辦法進行，每個項目分值扣完為止。（2）站點有以下情況之一的直接定為“后進”：三個月以上沒有站點管理員；連續(xù)兩個月站點網(wǎng)絡(luò)不通；無學習相關(guān)記錄的。附件1遠程教育終端站點分類定級評分標準項目評分要點評分辦法設(shè)施設(shè)備（30分）（1）終端站點設(shè)施配套，達到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”要求，具備組織集中學習和開展個性化學習條件；（2）能夠流暢點播節(jié)目和查看

6、信息。（3）具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)；（4）通過添置電腦、投影儀、音像設(shè)備等，推進站點設(shè)備升級；（5）通過增加帶寬，提高節(jié)目傳輸質(zhì)量。未達到“五防一配套”要求的酌情扣510分；點播節(jié)目和查看信息不流暢的酌情扣510分；具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方?jīng)]有接通互聯(lián)網(wǎng)扣5分；未添置電腦、投影儀、音箱等設(shè)備，站點設(shè)備未升級的扣5分；沒有增加帶寬，節(jié)目傳輸質(zhì)量較差的扣5分。站點管理（20分）（1）配備了專（兼）職管理員；（2）管理辦法和工作制度健全；（

7、3）管理員經(jīng)過正式培訓；（4）運行維護良好，有記錄；（5）保障經(jīng)費能夠落實；（6）對管理員根據(jù)當?shù)貙嶋H和工作實績給予補貼。專（兼）職管理員不在崗的扣5分；管理辦法和工作制度不健全的酌情扣35分；管理員未經(jīng)過正式培訓的扣35分；沒有運行維護記錄的扣35分；保障經(jīng)費落實不好的扣35分；沒有給予管理員補貼的扣35分。學用組織（30分）（1）精心制定集中學習計劃；（2）堅持定期組織開展集中學習，每月不少于1次，全年不少于48小時；（3）制定了教

8、學資源管理、課件借閱、節(jié)目預告、學習收看和工作考勤等制度，能夠落實并有記錄；（4）及時提供個性化服務(wù)，站點使用率高；（5）及時開展教學輔導；（6）及時進行學用效果評估。沒有制定集中學習計劃的扣510分；未按規(guī)定組織開展集中學習的扣510分；教學資源管理、課件借閱、節(jié)目預告、學習收看和工作考勤等制度沒有建立或落實不好的扣35分；提供個性化服務(wù)較差，站點使用率不高的扣35分；未及時開展教學輔導的扣35分；沒有及時進行學用效果評估的扣35分。