楊鵬《十七天搞定gre單詞》精華版

1、楊鵬《十七天搞定楊鵬《十七天搞定GREGRE單詞》單詞》作者：楊鵬孔子曰：“豫則立，不豫則廢”，意思是凡事如果不做好計(jì)劃，必將失敗。老祖宗的話今天已經(jīng)成為了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用筆者的背單詞的方法的關(guān)鍵，就在于能否作出周密的計(jì)劃，并且堅(jiān)決的執(zhí)行下去筆者現(xiàn)在以最經(jīng)典地紅寶書為例，系統(tǒng)地講解一下背單詞地全過程。紅寶書共51個(gè)List，每個(gè)List在12－13頁之間。平均每個(gè)List有121個(gè)單詞，平均每頁10個(gè)。請本書的讀者在

2、第一次背單詞的時(shí)候，為自己定下的記憶標(biāo)準(zhǔn)一定不能太高。過高的標(biāo)準(zhǔn)只能增加學(xué)習(xí)者的記憶量，降低工作效率，挫傷其信心，有百害而無一利。有些同學(xué)喜歡第一遍背單詞的時(shí)候就把拼寫，音標(biāo)，英文翻譯全部都背下來，背一個(gè)單詞需要好幾分鐘，被單詞的效率自然很低。對于GRE和GMAT的考生而言，前兩者（拼寫和發(fā)音）根本沒有必要完全記住，有模糊記憶即可，因?yàn)檫@兩種考試對單詞的考察標(biāo)準(zhǔn)只是再認(rèn)而已，除了個(gè)別的形近詞之外（如：entaccentassent），背

3、詞者根本不必去研究其準(zhǔn)確的拼寫和發(fā)音，而應(yīng)該把自己的記憶標(biāo)準(zhǔn)定位于再認(rèn)（識(shí)別）。至于英文釋義，筆者認(rèn)為一定要看，但是在一個(gè)大的背詞周期結(jié)束以前（約一個(gè)月左右），除非是對這個(gè)單詞的中文釋義不理解，否則不適合去研究，原因很簡單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)者此時(shí)的單詞量還不夠，對于大多數(shù)英文釋義都存在著理解上的問題。初記單詞時(shí)需要記憶的內(nèi)容是：1單詞的外觀特征，達(dá)到能夠識(shí)別此單詞即可。比如單詞的長短，起始字母，特征（如中間有兩個(gè)元音ee）等等。就比如我們認(rèn)人，

4、我們只要大致知道一個(gè)人的性別，高矮，胖瘦，老幼，服裝，就能夠知道是張三還是李四。而他到底身高1.83還是1.84米，體重是160斤還是150斤根本就不需要知道。實(shí)際上，我們?nèi)祟惖淖R(shí)別系統(tǒng)極其發(fā)達(dá)，有的時(shí)候即使我們對一個(gè)人的特征數(shù)據(jù)一點(diǎn)也說不出來。對于單詞也是如此，只要看到時(shí)能夠認(rèn)識(shí)它，就達(dá)到了背單詞的目的。而且隨著日后對單詞不斷地重復(fù)，我們對單詞的記憶慢慢加深，到那時(shí)你自然就會(huì)在不經(jīng)意間記住很多單詞的拼寫和發(fā)音。2單詞的中文釋義。這種記

5、憶應(yīng)當(dāng)盡量準(zhǔn)確，但是不必一字不差，意思準(zhǔn)確即可。3單詞的記憶法。這是紅寶書中極其有價(jià)值的一個(gè)部分，可以大幅度地提高學(xué)習(xí)者地記憶效率。尤其是詞根，詞綴記憶法和比較記憶法，能夠迅速擴(kuò)大讀者的單詞量，起到讓記憶者觸類旁通，舉一反三的作用。這部分是一定要看的。至于例句，讀者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況決定看與不看，如果對單詞的用法卻是不太理解，可以一看。經(jīng)過筆者自己的實(shí)踐和對同學(xué)們背單詞的實(shí)際情況來測算，以這樣的標(biāo)準(zhǔn)第一遍背一頁紅寶書單詞（10個(gè)）需

6、要5分鐘。這時(shí)第一個(gè)記憶周期已到，請讀者在背下一頁前，立即返回第一個(gè)單詞，把這10個(gè)單詞迅速復(fù)習(xí)一遍。因?yàn)榇藭r(shí)對單詞的記憶程度在90％以上，所以只需要幾十秒鐘，但是對于記憶這些單詞所起的作用是極大的。第二頁也是如法炮制。用這種方法背過6頁以后，第二個(gè)記憶周期（30分鐘）已到，立即從第一頁開始復(fù)習(xí)。由于這些單詞剛剛背過兩遍，所以這一遍復(fù)習(xí)也只需要三分鐘。然后用同樣的方法背1～12頁。整個(gè)List大約一個(gè)小時(shí)。用以上的方法背過的單詞一定會(huì)記

7、得很牢固。因?yàn)檫@種方法不但利用及時(shí)的復(fù)習(xí)改造了遺忘曲線，延緩了遺忘速度，而且基本上克服了前攝抑制和后攝抑制的影響。相當(dāng)于每一個(gè)List被分成12個(gè)小的單元，每個(gè)小的單元自成一個(gè)復(fù)習(xí)系統(tǒng)；每6個(gè)小單元組成一個(gè)大單元，2個(gè)大單元各自成為一個(gè)復(fù)習(xí)系統(tǒng)，很大程度上避免了先后輸入的信息之間的互相干擾。同時(shí)，這種在一個(gè)短時(shí)間內(nèi)反復(fù)復(fù)習(xí)的方法，也起到了對所記憶的單詞進(jìn)行過渡學(xué)習(xí)的效果，有助于把這些單詞的記憶形成功的延續(xù)到下一個(gè)復(fù)習(xí)周期。本背詞法的標(biāo)準(zhǔn)

8、速度是一天花3個(gè)小時(shí)背下3個(gè)新的List。筆者建議本書的讀者選擇上午特別是早晨的時(shí)間來背新單詞，因?yàn)榇藭r(shí)人的生物節(jié)律處于最高峰背單詞的記憶力最好，而且也不存在對日常瑣事的前攝干擾。到了晚上，也就是背過單詞的12個(gè)小時(shí)之后，到了第三個(gè)記憶周期，一定要復(fù)習(xí)今天新背過的單詞。晚上復(fù)習(xí)的有點(diǎn)在于，由于背過單詞后就要睡覺，所以不存在后攝干擾，有助于保持記憶。筆者經(jīng)過仔細(xì)測算，發(fā)現(xiàn)對于絕大多數(shù)的同學(xué)來講，這一遍復(fù)習(xí)只需要第一遍背單詞的不到三分之一的

9、時(shí)間，即每個(gè)List小于或等于20分鐘，3個(gè)List在50～60分鐘之間，注意請讀者把這一遍復(fù)習(xí)的順序與早晨初背的順序作一個(gè)調(diào)換，如早晨的順序是List1，List2，List3，則這一遍請調(diào)整為List2，List3，List1，其目的在于根本克服前攝抑制和后攝抑制的問題。在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中，讀者可以根據(jù)自己的情況靈活地調(diào)前17天的每個(gè)單元格中的不帶星號(hào)的第一行是每天第一遍新背的單詞，下面帶有星號(hào)的單詞是以前背過的，需要復(fù)習(xí)的單詞。我們

10、來分析一下這個(gè)時(shí)間表。前3天和第18天之后的任務(wù)量相對較小，可以不用去管它。第4，5，6，7這幾天每天要花3個(gè)小時(shí)背新單詞，3個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)以前的單詞，加在一起是6個(gè)小時(shí)；第8天到第14天每天要花7個(gè)小時(shí)；第15，16，17，這3天的任務(wù)量最大，每天要花8個(gè)小時(shí)。到第17天之后，不需要背任何新的單詞，而且背詞者對紅寶書中的80％以上的單詞已經(jīng)復(fù)習(xí)了多遍，已經(jīng)很熟悉了，于是復(fù)習(xí)的任務(wù)量也大幅度地下降，所以整個(gè)的背單詞任務(wù)就只剩下掃尾工作了。也

11、就是說，如果要想17天把這些單詞基本搞定，從第8天到第17天中間的這10天最關(guān)鍵，能不能咬牙挺住，決定了這場與單詞的搏斗能否成功。至于這種背單詞方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地時(shí)間表，任何人都不會(huì)有疑問：只要能夠堅(jiān)持下來，一定可以記得很牢。簡單地統(tǒng)計(jì)一下，僅僅在前17天中背過的單詞便高達(dá)4萬零3百詞次，平均每個(gè)紅寶書單詞背過6.5次，背詞者對于70％到80％的單詞的掌握都可以達(dá)到很熟練的程度。執(zhí)行本計(jì)劃的注意事項(xiàng)：第一：讀者可以

12、根據(jù)自己的實(shí)際情況對上面的時(shí)間表作修改，不必泥古不化。不過請記住一點(diǎn)，那就是復(fù)習(xí)弊背新詞重要。如果時(shí)間實(shí)在安排不開，寧可不背新詞，但是一定要完成復(fù)習(xí)的任務(wù)。第二：背新單詞最好安排在早晨或是中午，以便在12小時(shí)猴的晚上作復(fù)習(xí)。在兩天以上的復(fù)習(xí)周期中，不必拘泥于復(fù)習(xí)單詞的時(shí)間到底是在早晨還是在晚上。第三：在背單詞的過程中，一定要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤于思考，勤于比較，多多使用，努力增加對單詞的思維過程，一次來給單詞賦予更多的意義。前面講過，一個(gè)

13、人對于有意義的材料的記憶程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過無意義的材料，所以請讀者盡量避免作機(jī)械記憶。筆者當(dāng)初背詞之時(shí)，不管是眼中所見，耳中所聞，還是心中所想，都習(xí)慣性的去想有沒有相應(yīng)的GRE詞匯，其同意詞和反義詞是什么，這在很大程度上增加了對單詞的記憶時(shí)間以及記憶程度。第四：任何人背單詞，肯定都存在一定比例的單詞是他難記住的。背詞者對于這些單詞重復(fù)的遍數(shù)一定要超過其他單詞，請找個(gè)小本記錄下來放在兜里，一有空就拿出來背一背。還有一個(gè)比較好的方法是在書上背不

14、下來的單詞左邊做個(gè)星號(hào)，每次復(fù)習(xí)時(shí)加以重點(diǎn)記憶，別的單詞背一遍，它背兩遍作重點(diǎn)復(fù)習(xí)。而隨著復(fù)習(xí)的遍數(shù)的增多，有一些單詞旁邊的星號(hào)會(huì)比較多，三星以上的單詞就一定時(shí)對于你來講特別難背的單詞了，更要收集起來反復(fù)的背。第五：17天之后，就可以開始作題了。背單詞的最好方法就是與作題結(jié)合起來，通過在實(shí)戰(zhàn)中反復(fù)遇到這些單詞，可以大大加快對于單詞的反應(yīng)速度和理解深度。第六：對于所有的單詞完成15天的復(fù)習(xí)周期之后，千萬不可認(rèn)為既然大功告成就可以不再復(fù)習(xí)了

15、。單詞一天不背就會(huì)忘，一個(gè)月不背就會(huì)前功盡棄。請堅(jiān)持每天45分鐘左右的時(shí)間復(fù)習(xí)3個(gè)List，可保無憂。這時(shí)學(xué)習(xí)者應(yīng)該開始把注意力集中到看這些單詞的英文釋義和例句了。第七：每次復(fù)習(xí)的方法都應(yīng)該是只看英文單詞，遮住中文釋義，想這個(gè)單詞的意思。如果你想不出來或是想錯(cuò)了就意味著這個(gè)單詞沒記住，需要重點(diǎn)記憶。復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多，記不住的單詞就越少，復(fù)習(xí)的速度也將會(huì)越來越快。按照筆者的背詞法，12個(gè)小時(shí)的那一次復(fù)習(xí)，第一次復(fù)習(xí)的時(shí)候一個(gè)List需要20

16、分鐘；到了15天的這個(gè)復(fù)習(xí)周期，大約只需要15分鐘。等到讀者什么時(shí)候可以在10分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)完一個(gè)List背單詞的第一關(guān)已經(jīng)完全通過了。尤其需要注意的是，在每一次復(fù)習(xí)的時(shí)候，切切不可放任自己偷懶，即：不遮住中文釋義以試圖回憶該英文單詞的意思，而是簡簡單單的中，英文又重讀一遍，這種復(fù)習(xí)的方法速度雖快，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到筆者所要求的復(fù)習(xí)效果。因?yàn)閺挠洃浀囊?guī)律來講，試圖回憶是一種比簡單重復(fù)學(xué)習(xí)更為積極的過程，可以使記憶過程中更為專心，因?yàn)槊恳淮螐?fù)習(xí)過

17、程都是一次小的記憶測試，為了能夠在下一個(gè)復(fù)習(xí)點(diǎn)到來時(shí)可以回憶起該單詞，背詞者必須在記憶每一個(gè)單詞的時(shí)候都更為集中精力地記憶。換句話說，這種試圖回憶地復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)更具挑戰(zhàn)性，既加強(qiáng)了背單詞地效果，又增加了背單詞地樂趣。不但如此，使用這種復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)地背單詞者還可以更有這對性地找出那些尚不能回憶或者回憶有誤的地方，然后更為有效地解決這些問題。第八：本方法進(jìn)行到中間階段地時(shí)候，是最為關(guān)鍵也是最為痛苦地時(shí)候，極其容易半途而廢，請一定咬牙挺過去。如果實(shí)在