2019年幼兒園春季保育計劃范本4篇

1、20192019年幼兒園春季保育計劃范本年幼兒園春季保育計劃范本4篇第一篇一、春節(jié)氣候更替變換不定，是傳染病及呼吸道疾病的高發(fā)期，除做好常規(guī)清潔以外，更要加強環(huán)境通風及消毒。二、注意幼兒的著裝，不要因為過緊、過厚、不透氣，導致幼兒發(fā)熱發(fā)燒。三、幼兒床用暴曬消毒，幼兒用品除浸泡消毒外，也會暴曬消毒。四、幼兒大肌肉活動前即減衣服或解扣子，運動時間不超過20分鐘。五、下午增加一次飲水，并關注幼兒的體溫變化。六、春季更易滋生細菌，要加強飲食衛(wèi)生

2、，嚴格執(zhí)行餐桌消毒及其他餐用具消毒制度。七、照顧幼兒進餐前，老師一定要肥皂流水洗手。第二篇一、指導思想我園為新園，一切從基礎開始。本學年我們將認真學習《幼兒園教育指導綱要》，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學水平和促進幼兒發(fā)展為著眼將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強保教工作有效性。3、確保戶外活動時間嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動

3、，確保戶外體育活動時間1小時以上。4、注重環(huán)境的教育功能根據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本園實際、本班幼兒特點進行調(diào)整，融趣味性和教育性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。（二）、開展活動，體現(xiàn)教研價值1、扎實推進周四教研日和每聽必評教研制度在《綱要》精神的引導下，扎實推進周四教研日、每師一課園級開放活動等途徑，用拉手的形式來進行傳、幫、帶促進教師互幫、互學、互研，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學