2017粵教版高中物理必修二4.5《驗證機械能守恒定律》word教案

1、4.54.5驗證機械能守恒定律驗證機械能守恒定律一、教學目的：一、教學目的：1知識與技能(1)知道機械能守恒定律的內(nèi)容和意義應向?qū)W生說明定律有兩層意思：一是動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，二是總機械能守恒(2)知道機械能守恒的條件：只有重力和彈力做功，只發(fā)生動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化（3）通過驗證機械能守恒定律進一步加深對機械能守恒條件的理解。2過程與方法(1)通過這個開放型實驗，了解學生對所學知識的掌握和靈活應用程度，了解學生對實驗儀器的作用和使用

2、的掌握情況(2)根據(jù)學生設計的實驗方案，了解學生對機械能守恒條件的理解程度，學會怎樣減小實驗誤差(3)通過實驗，使學生學會處理和解決實際問題的一般思路和方法3情感、態(tài)度與價值觀(1)通過這個開放型實驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探索能力(2)通過匯報與交流，使學生了解實驗方案的不足，實際操作的不便，促使學生對實驗方案和實驗步驟進行改進，提高實驗的準確性二、教學重難點：二、教學重難點：1驗證機械能守恒定律的實驗原理。2驗證機械能守恒定律的誤差分

3、析及如何減小實驗誤差的方法。三、教學過程：三、教學過程：（一）復習知識，引入新課：（一）復習知識，引入新課：1機械能守恒定律在本實驗中具體表達式：在圖1中，質(zhì)量為m的物體從O點自由下落，以地作零重力勢能面，下落過程中任意兩點A和B的機械能分別為：EA=AAmghmV?221EB=BBmghmV?221如果忽略空氣阻力，物體下落過程中的機械能守恒，于是有hhAhB圖1圖31該實驗中選取被打點紙帶應注意兩點：一是第一點O為計時起點，O點的速

4、度應為零。怎樣判別呢？因為打點計時器每隔0.02S打點一次，在最初的0.02S內(nèi)物體下落距離應為0.002m所以應從幾條紙帶中選擇第一、二兩點間距離接近兩年2mm的紙帶進行測量；二是在紙帶上所選的點就是連續(xù)相鄰的點，每相鄰兩點時間間隔t=0.02S.2因為不需要知道物體在某點動能和勢能的具體數(shù)值，所以不必測量物體的質(zhì)量m，而只需驗證nnghV?221就行了。3打點計時器要豎直架穩(wěn)，使其兩限位孔在同一豎直平面內(nèi)，以盡量減少重物帶著紙帶下落

5、時所受到的阻力作用。4實驗時，必須先接通電源，讓打點計時器正常工作后才能松開紙帶讓重物下落。5測量下落高度時，都必須從起始點算起，不能弄錯。為了減小測量h值的相對誤差，選取的各個計數(shù)點要離起始點適當遠些。然后學生進行分組實驗。（三）小結(jié)（三）小結(jié)（四）課外作業(yè)：（四）課外作業(yè)：（1）為進行【驗證機械能守恒定律】的實驗，有下列器材可供選用：鐵架臺，打點計時器，復寫紙，紙帶，秒表，低壓直流電源，導線，電鍵，天平。其中不必要的器材有：；缺少的