2016魯科版英語五年級上冊unit 3《lesson 1 when is your birthday》word教案1

1、LessonLesson1WhenWhenisisyouryourbirthdaybirthday（第一課時）（第一課時）一、熱身（一、熱身（WarmupWarmup）教師給學(xué)生一些信息，讓學(xué)生猜是哪個月份，比如：“It’sinautumn.It’scool.Teachers’Dayisinthismonth.”引導(dǎo)學(xué)生猜出是September用學(xué)過的月份單詞，結(jié)合文本內(nèi)容導(dǎo)入新課。二、呈現(xiàn)（二、呈現(xiàn)（PresentationPrese

2、ntation）1.教師出示Listensay部分的掛圖或播放教學(xué)光盤，提問：“What’retheydoing”引導(dǎo)學(xué)生回答：“They’rehavingabirthdayparty.”教師出示單詞卡片，教授新詞party。2.教師提出問題：“WhenisLingMing’sbirthdayIsitinSeptember”播放課文第二段錄音或教學(xué)光盤，學(xué)生找出單詞March教師出示單詞卡片并教授新詞March。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3

3、.教師板書：“Whenisyourbirthday”引導(dǎo)學(xué)生操練重點句型。教師出示單詞卡片MayAprilOctober并教授新詞。4.教師提問：在詢問WangHong的生日時，Peter和Danny是怎么猜出來的？請學(xué)生自己從文本中找答案。引導(dǎo)學(xué)生注意，當(dāng)Peter猜不出來時，WangHong提示了自己生日所在季節(jié)。5.教師再次播放課文錄音或教學(xué)光盤，學(xué)生模仿跟讀，注意語音語調(diào)。三、練習(xí)（三、練習(xí)（PracticePractice）1

4、.小組內(nèi)分角色表演，并進行展示。2.完成Let’stalk部分。請學(xué)生看教材Let’stalk部分的內(nèi)容，教師播放錄音或教學(xué)光盤，學(xué)生模仿跟讀后上臺展示。教師可以呈現(xiàn)其余四個沒學(xué)過的月份：JanuaryFebruaryNovemberDecember便于學(xué)生進行真實的對話，最后全班分組操練此部分內(nèi)容。21教育網(wǎng)四、運用（四、運用（productionproduction）1.完成Let’sdo部分。此活動是調(diào)查小組內(nèi)同學(xué)的生日，然后根據(jù)