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1、宜賓市一中2017級高一下期“環(huán)節(jié)教學”語文教學設(shè)計(《赤壁賦》)課題名稱《赤壁賦》科目語文年級2017級適用班級2017級必修二第三單元(章)新課(節(jié))教學時間第2周一、教學目標1、指導預習,培養(yǎng)學生借助注釋,利用工具書,自主疏通字詞句意的習慣。2、通過課前預習、課中朗讀、課后練習,掌握文中重要實詞的含義,掌握一些特殊句式。3、指導誦讀,在反復的誦讀過程中,理解詞語、句意,熟悉課文內(nèi)容。在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。4、知人論世,體會作者表
2、達的情感,分析作者心路歷程及其原因,培養(yǎng)學生曠達樂觀、勇于面對坎坷戰(zhàn)勝困難的精神。二、教學重難點重點通過大量閱讀,理清文章思路,把握文章內(nèi)容;文言積累,理解作者的觀點。難點1、指導預習,培養(yǎng)學生借助注釋,利用工具書,自主疏通字詞句意的習慣。2、通過課前預習、課中朗讀、課后練習,掌握文中重要實詞的含義,掌握一些特殊句式。3、指導誦讀,在反復的誦讀過程中,理解詞語、句意,熟悉課文內(nèi)容。在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。三、教學過程預設(shè)環(huán)節(jié)名稱學習內(nèi)容
3、教師活動形式學生活動方式教學設(shè)計意圖教師反思環(huán)節(jié)1一、導入課文,介紹作者及文章背景。師生對話蘇軾,了解作者的人生經(jīng)歷和寫作背景。聯(lián)系詩詞、文章的了解,進行復習鞏固和延伸拓展。知人論世環(huán)節(jié)2整體感知整體閱讀,梳理文章的寫作思路。學生思考:(請學生快速瀏覽全文,概括每段的寫作意圖。)整體感知,理整體感知,理清思路。清思路。環(huán)節(jié)3精讀各段(1)各段重點文言現(xiàn)象的點撥。(2)提出問題,誦讀、筆記、思考作答考察學生對文章的賞析能力讓學生探討,明確
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