全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評指標任務(wù)書

1、1全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評指標任務(wù)書全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評指標任務(wù)書（各學校）一、材料審核一、材料審核測評內(nèi)容測評內(nèi)容標準編號標準編號測評標準測評標準要點要點備注備注Ⅲ—12—3）通過建立家長委員會、舉辦家長學校、設(shè)立家長接待日、組織教師家訪和建立社區(qū)活動聯(lián)系卡等方式，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同做好德育工作。列舉本市學校與家庭、社區(qū)聯(lián)系的主要方式，并提供相應(yīng)的工作記錄。提供建立家長委員會制度文件、列舉建立家長委員

2、會名單，提供舉辦家長學校、設(shè)立家長接待日、教師家訪和建立社區(qū)活動聯(lián)系卡等工作的有關(guān)佐證材料。提供建立家長委員會制度文件、列舉建立家長委員會名單，提供舉辦家長學校、設(shè)立家長接待日、教師家訪和建立社區(qū)活動聯(lián)系卡等工作的有關(guān)佐證材料。Ⅱ—6“三結(jié)合”教育體系學校教育德育保證機制Ⅲ—12—5）教育行政部門和中小學為開展德育工作提供經(jīng)費保證。說明本市教育行政部門為中小學開展德育工作所提供經(jīng)費的經(jīng)費劃撥單及有關(guān)佐證文件、材料。對隨機抽取的6所學校作

3、材料審核，審核其前兩年度開展德育工作的經(jīng)費占學校年度總支出的比例（若大于10%，則為達標）。Ⅲ—13—1）按照課程計劃開設(shè)思想品德課（思想政治課），無減少課時和挪用現(xiàn)象。說明本市學校思想道德品德課（思想政治課）的課時安排。隨機抽取的學校作材料審核，無減少課時和挪用現(xiàn)象，各學校要有此內(nèi)容的臺帳。Ⅱ—6“三結(jié)合”教育體系學校教育課堂德育Ⅲ—13—2）各門課程充分發(fā)掘和利用自身的德育資源，在教學中落實好“情感、態(tài)度、價值觀”的課程目標。列舉本

4、市中小學校各門課程發(fā)掘和利用自身德育資源的代表性成果，并提供中小學思想品德課（思想政治課）大綱，要提供體現(xiàn)“情感、態(tài)度、價值觀”的課程目標的材料。3Ⅱ—6“三結(jié)合”教育體系學校教育健康素質(zhì)Ⅲ—15—2）每學年召開運動會，經(jīng)常因地制宜地開展以班級、年級為單位的學生體育活動和競賽。提供每學年召開運動會、開展學生體育活動和競賽的文件、計劃材料，另附部分學校文字材料、圖片材料佐證。對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核學校召開運動會和開展學生體育

5、活動的相關(guān)文字、圖片材料等。各學校要有此內(nèi)容臺帳。Ⅲ—17—1）實行校長負責的德育工作領(lǐng)導管理體制。普通中學明確專門機構(gòu)主管德育工作，城市小學、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學有1名教導主任分管德育。提供本市中小學校德育工作領(lǐng)導管理制度。隨機抽取城市小學、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學各1所，審核德育工作教師的工作記錄（注：城市小學、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學分管德育的領(lǐng)導為副校長或政教主任的亦視為達標）。各學校要有此內(nèi)容臺賬Ⅲ—17—2）選配優(yōu)秀教師擔任班主任，形成了班主任