2018年12月份教學(xué)工作備忘錄_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、120182018年1212月份教學(xué)工作備忘錄月份教學(xué)工作備忘錄時間應(yīng)完成的工作內(nèi)容應(yīng)完成的工作內(nèi)容責(zé)任單位責(zé)任單位2日(周六)舉辦信息化教學(xué)培訓(xùn)。教務(wù)處319日組織分賽區(qū)參賽項目參加2017省技能大賽。實踐實訓(xùn)科10日(周日)2018屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)發(fā)文。實踐實訓(xùn)科12日(周三)完成本學(xué)期課程考核評價安排各二級學(xué)院(部)教學(xué)管理科15日(周五)1.匯總2018屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)安排情況。實踐實訓(xùn)科1617日組織全國大學(xué)英語四六級考試、高

2、校學(xué)生英語應(yīng)用能力AB級考試。教務(wù)處外國語學(xué)院20日(周三)20172018上學(xué)期教師教材款結(jié)算教材管理科22日(周五)各二級學(xué)院提交下學(xué)期各班任課教師安排表(包括專業(yè)選修課、“雙創(chuàng)”課程)各二級學(xué)院(部)教務(wù)處23日(周日)2016級完成本學(xué)期期末課程考核評價各二級學(xué)院(部)教學(xué)管理科26日(周三)完成《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的統(tǒng)考各二級學(xué)院(部)教學(xué)管理科待定2016級完成本學(xué)期期末課程考核評價教務(wù)處信息工程學(xué)院26日(周六)20

3、172018下學(xué)期教材征訂文件教材管理科30日(周日)完成專業(yè)選修課及《職業(yè)指導(dǎo)》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》、《公共體育》完成課程考核評價各二級學(xué)院教學(xué)管理科備注120182018年1212月份教學(xué)工作備忘錄月份教學(xué)工作備忘錄時間應(yīng)完成的工作內(nèi)容應(yīng)完成的工作內(nèi)容責(zé)任單位責(zé)任單位2日(周六)舉辦信息化教學(xué)培訓(xùn)。教務(wù)處319日組織分賽區(qū)參賽項目參加2017省技能大賽。實踐實訓(xùn)科10日(周日)2018屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)發(fā)文。實踐實訓(xùn)科12日(周三)完成

4、本學(xué)期課程考核評價安排各二級學(xué)院(部)教學(xué)管理科15日(周五)1.匯總2018屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)安排情況。實踐實訓(xùn)科1617日組織全國大學(xué)英語四六級考試、高校學(xué)生英語應(yīng)用能力AB級考試。教務(wù)處外國語學(xué)院20日(周三)20172018上學(xué)期教師教材款結(jié)算教材管理科22日(周五)各二級學(xué)院提交下學(xué)期各班任課教師安排表(包括專業(yè)選修課、“雙創(chuàng)”課程)各二級學(xué)院(部)教務(wù)處23日(周日)2016級完成本學(xué)期期末課程考核評價各二級學(xué)院(部)教學(xué)管理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論