2014年山東公務(wù)員錄用考試

1、版權(quán)所有翻印必究中公教育學(xué)員專用資料第1頁共10頁20142014年山東省公務(wù)員錄用考試年山東省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷《行政職業(yè)能力測驗》試卷參考答案參考答案第一部分第一部分常識判斷常識判斷1.【答案】B。2.【答案】C。解析：2012年8月4日，中國第五次北極科考隊在北緯70度、東經(jīng)3度的挪威海布放了中國首個極地大型海洋觀測浮標(biāo)，這也是中國首次將自主研發(fā)的浮標(biāo)和觀測技術(shù)推廣到北極海域，并利用大型浮標(biāo)對海氣相互作用進行連

2、續(xù)觀測。通過此次在關(guān)鍵海域布放大型海洋觀測浮標(biāo)，中國科學(xué)家可以實時獲取海洋大氣相互作用觀測數(shù)據(jù)，全面了解北歐海在全球海洋循環(huán)和氣候系統(tǒng)中的關(guān)鍵作用，并應(yīng)用到氣候預(yù)報模式中，對于大幅提高中國海洋監(jiān)測能力、海洋與氣候預(yù)測水平具有重要意義。故本題答案選C。3.【答案】D。解析：全面的抗日戰(zhàn)爭起于1937年7月7日的盧溝橋事變，到1945年8月15日日本無條件投降時結(jié)束。故本題答案選D。4.【答案】D。解析：本題中“取類”即指中醫(yī)在實踐中，將不

3、同的情況根據(jù)其共有的屬性（即普遍性）進行分類。隨后遇到了新問題，從此類問題的普遍性出發(fā)，再根據(jù)此問題本身的特殊性解決問題。因此說它實現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性的聯(lián)結(jié)，ABC項都不符合題意。故本題答案選D。5.【答案】C。解析：《黨章》總綱指出，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文明，實行依法治國和以德治國相結(jié)合。社會主義精神文明建設(shè)為經(jīng)濟建設(shè)和改革開放提供強大的精神動力和智力支持，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。故

4、本題正確答案為C。6.【答案】A。解析：江澤民同志在十六大報告中指出，加強和改進黨的建設(shè)，一定要把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中，既立足于經(jīng)常性工作，又抓緊解決存在的突出問題。這就向我們提出了把思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)有機結(jié)合起來，整體推進的重要任務(wù)。故本題正確答案為A。7.【答案】A。解析：在當(dāng)代中國社會，社會主義的基本原則、根本特征和時代要求集中體現(xiàn)為：以人為本，這是社會主義最根本、最高、

5、最核心的價值原則。故本題正確答案為A。8.【答案】A。解析：生產(chǎn)要素市場是在生產(chǎn)經(jīng)營活動中利用的各種經(jīng)濟資源的統(tǒng)稱，一般包括金融市場、勞動力市場、房地產(chǎn)市場、技術(shù)市場、信息市場、產(chǎn)權(quán)市場等。而消費品市場屬于商品市場。故選A。9.【答案】D。10.【答案】C。解析：我國《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第60條規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市的人民政府可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)，制定規(guī)章，報國務(wù)院和本級

6、人民代表大會常務(wù)委員會備案。省、自治區(qū)的人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民政府，可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)，制定規(guī)章，報國務(wù)院和省、自治區(qū)的人民代表大會常務(wù)版權(quán)所有翻印必究中公教育學(xué)員專用資料第3頁共10頁24.【答案】C。解析：句意是在稱贊這篇調(diào)查?！盁o可厚非”是指沒有什么可過分指責(zé)或批評的，多用來表示雖有缺點，但無傷大體，可以原諒?！盁o可非議”是指沒有什么可以指責(zé)的。句意并沒有提到這篇報告有缺點，

7、也沒有說要指責(zé)，所以這兩個成語意思不符，排除A、B?！盁o所不至”指沒有不到的地方，也指什么壞事都做絕了，是貶義詞，排除D。C項“無懈可擊”與“邏輯嚴(yán)密、證據(jù)充分”相呼應(yīng)，符合題意。本題答案選C。25.【答案】C。解析：由句意可知，空格中所要填入成語應(yīng)該用來形容說話方式，且意思要與“說話和善”對應(yīng)，四個選項中“兇神惡煞”一般用來描述神情，“深惡痛絕”一般用來描述態(tài)度，“窮兇極惡”一般用來描述行為，只有“惡語相向”可用來形容說話方式。故本題

8、答案為C。26.【答案】B。解析：領(lǐng)域：指從事一種專門活動或事業(yè)的范圍、部類或部門。視角指觀察的角度、立場。“參照”指參考并對照比較。理念：思想觀念?！邦I(lǐng)域”一詞不符合語境，排除A。B項中的“視角”與后文“戴著有色眼鏡”構(gòu)成呼應(yīng)，符合語境?！跋訍汉团懦狻?，“擔(dān)憂和憐憫”，含有過多的主觀情緒，這不能夠幫助我們清楚地知道他們的使命究竟是什么?！白R別”指區(qū)分和辨別，與“使命”搭配欠妥，排除C。因此答案選擇B。27.【答案】B。解析：“成果”指

9、收獲到的果實，常指工作或事業(yè)方面的成就。句中并未體現(xiàn)品牌經(jīng)濟是市場競爭發(fā)展的某種成就的含義，排除C項；“后果”指有害的或不幸的結(jié)果，與句意不符，排除D項；“從而”和“進而”都表示進一步的行動，但“從而”帶有因果關(guān)系意味，第二空與上文并不存在因果關(guān)系，排除A項，故本題答案為B。28.【答案】A。解析：先看第一個空，“微消費模式”是一種消費模式，不能說消費模式“突飛猛進”，排除B。再看第二個空，C項“生產(chǎn)”指的是用工具創(chuàng)造各種生活資料和生產(chǎn)

10、資料?！吧a(chǎn)”和句中的“市場”搭配不當(dāng)，排除。“牽引”指拉動。微消費市場不是由碎片化時間拉動出的，而是“衍生”出的，故A項當(dāng)選。29.【答案】A。解析：由句中“登上山頂略事休息徘徊”可知，“老年”無論是從體力還是精力來說，都不符合這種狀態(tài)，而“中年”則完全契合，排除B、D兩項；“過來人”體現(xiàn)了一種淡定和從容的心態(tài)，完全契合最后一句“不值得大驚小怪，也不值得苦苦追求”的表述，故本題答案為A。30.【答案】D。解析：文段首先指出，如今有文化

11、還包括會基本的計算機操作和對信息化社會的了解。接著解釋了原因——因為每個人都必須掌握廣博的知識，而這些知識可以從新的傳播媒介中獲得。最后得出結(jié)論，面對迅速變化的知識，我們要學(xué)會如何學(xué)習(xí)，“學(xué)會如何學(xué)習(xí)遠比掌握有限的知識更重要”。故本題答案選D。31.【答案】C。解析：通過文段中“我用我的全心來迎接四面八方失巢的小鳥，要它們?nèi)織⒃谖业闹Ω砷g”可知，文段傳達出的是一種無私、博愛的精神。與此相符的為C項“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

12、”。本句出自杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，體現(xiàn)了詩人的博大胸襟與崇高理想。故本題答案為C。32.【答案】B。解析：文段屬轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后引出作者觀點，政府收集大量統(tǒng)計信息的目的是為了更好地治理社會，但難免會涉及可能對個人或企業(yè)造成傷害的信息。B項體現(xiàn)了主旨。A項太絕對，且與文意不符，C項表述有誤，D項無中生有。故本題選B。33.【答案】D。解析：文段圍繞“反對中小學(xué)生閱讀《三國演義》”展開。首句提出觀點，即“反對中小學(xué)生閱讀《三國演義