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文檔簡介
1、小學(xué)心理健康課《做一個(gè)受歡迎的人》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)心理健康課《做一個(gè)受歡迎的人》教學(xué)設(shè)計(jì)昌黎縣兩山鄉(xiāng)兩山完全小學(xué)趙靜教學(xué)目的:1、讓學(xué)生通過情景劇表演和案例分享,來了解不受歡迎的人具有哪些特點(diǎn)。2、讓學(xué)生通過推選受歡迎的人來了解受歡迎的人具備哪些特點(diǎn)。3、讓學(xué)生通過自測來進(jìn)一步了解,自己在哪些方面做的好,哪些方面有不足,并以后為此努力改進(jìn)。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解思考什么樣的行為會(huì)讓自己成為受歡迎的人,什么樣的行為會(huì)讓自己成為不受歡迎的人。教學(xué)
2、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,反思自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)生活中規(guī)范,改進(jìn)自己的行為。教學(xué)方法:情景表演法、討論法、講授法教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、彩色卡紙、心理自測表教學(xué)過程:一、情景表演導(dǎo)入1、同學(xué)們,昨天老師收到一封同學(xué)寫給我的信,信中A同學(xué)說她遇到一個(gè)讓她很郁悶的事情,她以前的好朋友B不理她了,那到底是怎么回事呢,那下面我們來看一下:(學(xué)生表演)情境再現(xiàn):A同學(xué)做出很忙的樣子,一手拿著筆記本,一邊說:“今天的事情還真多,明天老師要考默寫課
3、文,我還有一段沒有會(huì),中午得好好看一看,英語還要背單詞,背課文,最慘的是今天老媽出差,晚上我要自己做飯。今天中3、討論結(jié)束后,小組長匯報(bào)。4、組長把卡片貼到黑板上對應(yīng)的區(qū)域。(紅色心形卡紙代表受歡迎的人和藍(lán)色心形卡紙代表不受歡迎的人)教師總結(jié)受歡迎的人的特點(diǎn)和不受歡迎的人的特點(diǎn)。(多媒體出示)受歡迎的人的特點(diǎn):待人真誠、愛集體、有榮譽(yù)感、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、積極向上、寬容、大方。不受歡迎的人的特點(diǎn):霸道、愛哭、欺軟怕硬、膽小、冷漠、虛偽
4、、嫉妒、沒有責(zé)任心、甘愿落后、懶惰、自私、不負(fù)責(zé)任、小氣、愛罵人、沒有禮貌、愛欺負(fù)人。三、推選班級最受歡迎的同學(xué)1、現(xiàn)在我們已經(jīng)知道受歡迎的人具備的特點(diǎn),小組討論并推選出你們心目中,班級里最受歡迎的同學(xué),并說出他們?yōu)槭裁词軞g迎。稍后請每一小組回答。2、各小組匯報(bào)。3、教師總結(jié):由此我們可以看出來,一個(gè)人如果具有樂于助人,有責(zé)任心,誠信的特點(diǎn),那么他就是一個(gè)受歡迎的人。4、那現(xiàn)在我們清楚了要如何做一個(gè)受歡迎的人了,那我們幫A出出主意,要怎
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