2東莞市商業(yè)學(xué)校國(guó)防教育工作做法與特色

1、堅(jiān)持“六結(jié)合一陣地”，有效開展國(guó)防教育——東莞市商業(yè)學(xué)校國(guó)防教育工作主要做法與特色廣東東莞市商業(yè)學(xué)校隨著“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代的到來(lái)，我們的教育面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，特別是對(duì)于新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)中職生德育工作提出了新的課題。我校地處制造業(yè)名城廣東東莞，作為改革開放的前沿陣地，這里的中職生與全國(guó)其他地方的中職生一樣，有著許許多多的優(yōu)點(diǎn)，也有著本土的一些特點(diǎn)：自卑感嚴(yán)重、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失、意志薄弱、缺少自信心和進(jìn)取心等問題。而國(guó)防教育的校園文

2、化強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)軍人”式的學(xué)生文化，能激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)、科學(xué)技能及文化知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和愛祖國(guó)、愛人民、愛社會(huì)主義的情感，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。作為一所4000多名學(xué)生的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，多年來(lái)，我校以“育人為本，德技立身，給每個(gè)學(xué)生和家庭帶來(lái)希望和發(fā)展”的辦學(xué)理念為指引，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo)，深入貫徹《教育法》、《國(guó)防教育法》，積極落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)

3、防教育工作的意見》，不斷深化國(guó)防教育，創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我們的做法主要有：一、一、思想引領(lǐng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障機(jī)制，形成制度。思想引領(lǐng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障機(jī)制，形成制度。育的辯證關(guān)系，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、培養(yǎng)愛國(guó)主義的美好情感，才能激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生為國(guó)發(fā)奮、立志成才的革命熱情。同時(shí)，還讓教職工認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育，才能鞏固愛國(guó)主義的美好情感。只有對(duì)學(xué)生進(jìn)行

4、成才教育，幫助學(xué)生確立起為國(guó)發(fā)奮、成才報(bào)國(guó)的強(qiáng)國(guó)之志，才能持久維持愛國(guó)主義的美好情感。2、國(guó)防教育與新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育相結(jié)合。、國(guó)防教育與新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育相結(jié)合。我校精心設(shè)計(jì)新生入學(xué)教育活動(dòng)方案。主要以“揚(yáng)起風(fēng)帆、共同成長(zhǎng)、規(guī)劃人生、點(diǎn)燃?jí)粝搿睘橹黝}，采取集中教育與分散教育相結(jié)合，學(xué)校、專業(yè)部、班級(jí)三個(gè)層面共同開展的方式進(jìn)行，時(shí)間從新生入校后一直持續(xù)到12月底。學(xué)生處、國(guó)防教育辦公室和團(tuán)委還圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃、

5、遵規(guī)守紀(jì)、健康維護(hù)、安全保障、誠(chéng)信感恩等教育主題，組織開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。3、國(guó)防教育與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。、國(guó)防教育與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。我校在國(guó)防教育活動(dòng)期間，結(jié)合國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日開展活動(dòng)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，活動(dòng)突出國(guó)防精神、歷史常識(shí)等內(nèi)容，開展“六個(gè)一”的國(guó)防教育主題活動(dòng)。（1）聽一次國(guó)防教育主題報(bào)告。團(tuán)委利用團(tuán)校這一載體，在每年向積極向團(tuán)組織靠攏的積極分子和普通學(xué)生，邀請(qǐng)學(xué)校黨委莫書記