語(yǔ)文未考先知答案

1、未考先知——2018年高考語(yǔ)文全國(guó)卷信息歸集與高考命題預(yù)測(cè)一、高考信息歸集一、高考信息歸集1.1.關(guān)注《考試說(shuō)明》關(guān)注《考試說(shuō)明》2018年全國(guó)新課標(biāo)語(yǔ)文《考試說(shuō)明》，與2017年相比，在試題結(jié)構(gòu)、題型、題量、賦分、能力要求、背誦篇目等方面大體保持一致，只是試卷結(jié)構(gòu)的表述、題型示例等方面有細(xì)微變化。既遵循了穩(wěn)定性和承繼性，又體現(xiàn)了創(chuàng)新性。具體表現(xiàn)為：（1）試卷結(jié)構(gòu)的表述有細(xì)微變化：分值、題量等時(shí)間2017年2018年內(nèi)容表述閱讀題70分

2、，分為兩類：現(xiàn)代文閱讀35分，古詩(shī)文閱讀35分。表達(dá)題80分，分為兩類：語(yǔ)言文字運(yùn)用20分，寫作60分。論述類文本閱讀，3題9分；文學(xué)類文本閱讀，3題14分；實(shí)用類文本閱讀，3題12分。文言文閱讀，4題19分；古代詩(shī)歌鑒賞，2題11分；名句名篇默寫，1題5分。語(yǔ)言文字運(yùn)用，5題20分；寫作，1題60分。全卷共22題。閱讀題約70分，分為兩類：現(xiàn)代文閱讀約35分，古詩(shī)文閱讀約35分。表達(dá)題約80分，分為兩類：語(yǔ)言文字應(yīng)用約20分，寫作60

3、分。論述類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀，9題左右左右。文言文閱讀、古代詩(shī)歌鑒賞、名句名篇默寫，7題左右左右。語(yǔ)言文字應(yīng)用，5題左右左右；寫作，1題。全卷共22題左右左右。從上表中可看出，2018年全國(guó)新課標(biāo)語(yǔ)文《考試說(shuō)明》，對(duì)考試分值的說(shuō)明，除寫作外，其余的都在2017年的基礎(chǔ)上加了一個(gè)“約”字。對(duì)題量的說(shuō)明，除寫作外，其余的都在2017年的基礎(chǔ)上加了“左右左右”。另外，2018年全國(guó)新課標(biāo)語(yǔ)文《考試說(shuō)明》，將“語(yǔ)言文字運(yùn)用

4、”改成了“語(yǔ)言文字應(yīng)用”。提示一：2018年對(duì)分值、題量的表述，增加“約”“左右”表約數(shù)的字詞，感等分別有涉獵，配分科學(xué)、規(guī)范。4.4.名句名篇默寫。名句名篇默寫。三套卷題型均為根據(jù)語(yǔ)境填寫詩(shī)文句子，注重考查經(jīng)典篇目中膾炙人口的名句或富有哲理、啟迪智慧的句子，不偏不怪。5.5.文學(xué)類文本閱讀。文學(xué)類文本閱讀。卷Ⅰ為中國(guó)小說(shuō)，卷Ⅱ、卷Ⅲ均為散文；材料長(zhǎng)度均為1300字左右。設(shè)置一道“四選一”題，兩道主觀題。注重考查分析句子的含意、人物形象

5、、構(gòu)思技巧、語(yǔ)言藝術(shù)等，注重緊扣文本命題與答題，培養(yǎng)考生的閱讀思維品質(zhì)，弱化試題的探究功能。6.6.實(shí)用類文本閱讀。實(shí)用類文本閱讀。三套卷均為新聞閱讀，設(shè)置一道“四選一”題，一道“五選二”題，一道概括說(shuō)明題。考查考生的信息篩選、概括分析等能力。7.7.語(yǔ)言文字運(yùn)用。語(yǔ)言文字運(yùn)用。三套卷均設(shè)置一道成語(yǔ)題，一道病句題，一道表達(dá)得體題，一道補(bǔ)寫語(yǔ)句題，一道推斷題。8.8.寫作。寫作。2017年的作文題材，緊扣時(shí)代熱點(diǎn)，高歌時(shí)代旋律，弘揚(yáng)優(yōu)秀文

6、化，貼近社會(huì)生活，關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，聚焦立德樹(shù)人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?？疾閷W(xué)生真實(shí)的寫作能力，真正實(shí)現(xiàn)以表達(dá)與交流為提高的考試目的。三、高考命題預(yù)測(cè)三、高考命題預(yù)測(cè)繼續(xù)聚焦立德樹(shù)人，精心選擇試題材料，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的自覺(jué)傳承。進(jìn)一步體現(xiàn)語(yǔ)文改革方向，科學(xué)架構(gòu)學(xué)科能力，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、綜合性和應(yīng)用性，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考的能力。進(jìn)一步落實(shí)高考能力立意，以閱讀與欣賞為基礎(chǔ)，以表達(dá)與交流為提高，貼近人生，回歸人本，體現(xiàn)出

7、對(duì)人的存在和發(fā)展的關(guān)懷的命題理念。（1）論述類文本閱讀——2018年高考，考查社科類論文（包括時(shí)評(píng)、政論、書(shū)評(píng)、學(xué)術(shù)論文等）。（2）文言文閱讀——2018年高考，考二十四史中的人物傳記。（3）文學(xué)類文本閱讀——2018年高考，考查中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)、散文。（4）實(shí)用類文本閱讀——2018年高考，考查新聞。（5）古代詩(shī)歌閱讀——2018年高考，考唐宋詩(shī)詞。（6）寫作——2018年高考，聚焦立德樹(shù)人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大主題不會(huì)改變，在命