版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、福師《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)二1.班級(jí)的正式結(jié)構(gòu)與非正式結(jié)構(gòu)()A.互為補(bǔ)充B.互為前提C.互為排斥D.不相關(guān)正確答案:A滿分:2分得分:22.()教育的目的是樹立優(yōu)生優(yōu)育的觀點(diǎn),理解人口增長(zhǎng)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系A(chǔ).責(zé)任感B.環(huán)境C.人口D.國(guó)際理解正確答案:C滿分:2分得分:23.()從廣義上講,是對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和生活產(chǎn)生重大影響的社會(huì)矛盾。狹義上說是在社會(huì)變遷過程中,因各種社會(huì)關(guān)系失調(diào)乃至沖突,致使人的正常生活和社會(huì)進(jìn)步發(fā)生障礙,引起人
2、們普遍注意,并需依靠社會(huì)力量予以解決的問題A.教育問題B.政治問題C.經(jīng)濟(jì)問題D.社會(huì)問題正確答案:D滿分:2分得分:24.()是社會(huì)成員對(duì)教師職業(yè)的意義、價(jià)值、聲譽(yù)的綜合評(píng)價(jià)A.教師義務(wù)B.教師職業(yè)聲望C.教師專業(yè)地位D.教師權(quán)利正確答案:B滿分:2分得分:25.()是教育社會(huì)學(xué)中使用最普遍的定量研究方法A.調(diào)查法B.現(xiàn)場(chǎng)法C.隱蔽法D.人種學(xué)研究正確答案:A滿分:2分得分:26.()是教育制度所具有的文化要素。例如,?;?、校旗、校服
3、等象征著學(xué)校的性質(zhì)、地位和功能A.教育規(guī)范系統(tǒng)B.教育設(shè)備C.象征的標(biāo)識(shí)D.教育組織和人事系統(tǒng)正確答案:C滿分:2分得分:27.()教育是最具體、也是最持久的可持續(xù)發(fā)展教育內(nèi)容。其目的是使受教育者理解人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的相互關(guān)系,使他們獲得參與環(huán)境問題解決、管理環(huán)境質(zhì)量的知識(shí)、態(tài)度和技能D.普林斯頓正確答案:C滿分:2分得分:214.()主要是因群體壓力的影響,導(dǎo)致個(gè)體在知覺、判斷、信仰和行為上表現(xiàn)出與群體大多數(shù)成員相一致的現(xiàn)象A.反抗
4、行為B.嫉妒行為C.從眾行為D.競(jìng)爭(zhēng)行為正確答案:C滿分:2分得分:215.()強(qiáng)調(diào)研究者與被研究者在時(shí)空上完全隔離開來,不存在互動(dòng)的一種研究方法A.調(diào)查法B.現(xiàn)場(chǎng)法C.隱蔽法D.人種學(xué)研究正確答案:C滿分:2分得分:216.在小學(xué)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)時(shí)間占總時(shí)間的70%以上,這屬于()A.師生互動(dòng)獨(dú)占型B.師生互動(dòng)主導(dǎo)型C.混合型D.教師主導(dǎo)型正確答案:B滿分:2分得分:217.衡量人口()的指標(biāo)主要有:人口的壽命、人口的死亡率、人口發(fā)
5、病率A.質(zhì)量B.文化素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.心理素質(zhì)正確答案:C滿分:2分得分:218.()犯罪學(xué)家西塞朗姆布羅索認(rèn)為犯罪、越軌是因遺傳而在生物學(xué)上變態(tài)的結(jié)果,會(huì)在面部特征上有所顯露A.意大利B.德國(guó)C.英國(guó)D.美國(guó)正確答案:A滿分:2分得分:219.()可將課堂控制分為硬控制和軟控制A.按控制的層次分B.按控制的手段分C.按控制的實(shí)現(xiàn)途徑分D.按控制方式分正確答案:B滿分:2分得分:220.()學(xué)者菲蘭把學(xué)生從一種社會(huì)環(huán)境進(jìn)入并適應(yīng)另一種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福師教育社會(huì)學(xué)在線作業(yè)答案
- 福師教育社會(huì)學(xué)在線作業(yè)一滿分答案
- 14春福師《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)一
- (奧鵬福師)《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)一(附答案)
- (奧鵬福師)《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)二_4(附答案)
- (奧鵬福師)《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)二_5(附答案)
- (奧鵬福師)《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)一_5(附答案)
- (奧鵬福師)《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)一_3(附答案)
- (奧鵬福師)《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)一_2(附答案)
- 《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)二
- 秋教育社會(huì)學(xué)作業(yè)答案
- 教育社會(huì)學(xué)答案
- 福師《體育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)一-0003
- 福師《體育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)二-0003
- 福師《教育社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)一-0001 是科層制理論的代表人物
- 19秋福師《社會(huì)學(xué)原理》在線作業(yè)二參考答案
- 教育社會(huì)學(xué)
- 《教育社會(huì)學(xué)》試題庫(kù)新
- 在線作業(yè)答案華師《經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)春答案
- 福師《教育學(xué)》在線作業(yè)一答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論