當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)課程形成性考核作業(yè)

1、當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)課程形成性考核作業(yè)當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)課程形成性考核作業(yè)1解析解析一、單項選擇題（每題3分，共30分）1.世界政治格局向多極化發(fā)展是在(C)A戰(zhàn)后初期B60年代C70年代D80年代2.冷戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因（D）A.意識形態(tài)的差異B.美國稱霸世界的需要C.民族解放運(yùn)動興起D.兩大陣營爭奪東歐3.新經(jīng)濟(jì)是以（A）為依托，以高科技產(chǎn)業(yè)為主要支柱的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)。A.人力資源B.知識資源C.智力資源D.經(jīng)濟(jì)資源4.經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域集

2、團(tuán)化兩者之間的關(guān)系是(B)A.有一定聯(lián)系，但從長遠(yuǎn)看是相互對立的B有一定矛盾，但從長遠(yuǎn)看是相互促進(jìn)、并行不悖的C無矛盾，完全一致D無聯(lián)系，平行發(fā)展5.威脅世界和平與穩(wěn)定的主要根源是(C)A民族分裂主義B極端主義C霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D新干涉主義6.那些地理上接近，經(jīng)濟(jì)水平、經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策趨同的國家在平等的基礎(chǔ)上通過協(xié)定，制定共同的行為準(zhǔn)則，甚至部分讓渡國家的經(jīng)濟(jì)主權(quán)，建立超國家的機(jī)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)合，這就是（A）A.區(qū)域集團(tuán)化B.經(jīng)

3、濟(jì)全球化C.政治多極化D.經(jīng)濟(jì)一體化7.（B）標(biāo)志著美國冷戰(zhàn)政策的正式形成A.“馬歇爾計劃”實施B.“杜魯門主義”的出臺C.“北大西洋公約組織”的建立D.“華沙條約”組織的成立8.以下屬于非傳統(tǒng)安全威脅因素的是（D）A.軍備競賽B.戰(zhàn)爭A.美國B.蘇聯(lián)C.英國D.法國6.世界政治多極化發(fā)展的原因有(ABC)A.世界經(jīng)濟(jì)力量的多極化，推動了世界政治多極化的發(fā)展B.從當(dāng)今世界政治結(jié)構(gòu)來看，多極化是既定趨勢C.美國獨(dú)霸世界不得人心D.第三世界

4、國家力量強(qiáng)大7.要維護(hù)世界和平，就必須反對（BD）A.殖民主義B.霸權(quán)主義C.大國沙文主義D.強(qiáng)權(quán)政治8.世界經(jīng)濟(jì)是指國際關(guān)系行為主體在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中相互關(guān)系的總和、包括世界范圍內(nèi)的（ABCD）等經(jīng)濟(jì)行動。A.生產(chǎn)B.分配C.交換D.消費(fèi)9.知識經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)有(ABC)A.知識經(jīng)濟(jì)是促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)B.是一種智力支撐型的經(jīng)濟(jì)C.是一種信息化、網(wǎng)絡(luò)化的經(jīng)濟(jì)D.是一種資源經(jīng)濟(jì)10.和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題，主要是因為（