課時(shí)跟蹤檢測(cè)四十三胚胎工程及生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題

1、第1頁(yè)共6頁(yè)課時(shí)跟蹤檢測(cè)（四十三）課時(shí)跟蹤檢測(cè)（四十三）胚胎工程及生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)胚胎工程及生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題一、題點(diǎn)練一、題點(diǎn)練1下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的敘述，錯(cuò)誤的是下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的敘述，錯(cuò)誤的是()A精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體B不同種動(dòng)物的精子形態(tài)相似，但大小不同，體型越大的動(dòng)物精子越大不同種動(dòng)物的精子形態(tài)相似，但大小不同，體型越大的

2、動(dòng)物精子越大C卵母細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備受精能力卵母細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備受精能力D哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在出生前完成的，這是精子和卵子在哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在出生前完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別發(fā)生上的重要區(qū)別解析：解析：選B不同種動(dòng)物的精子形態(tài)相似，大小略有不同，但與動(dòng)物的體型大小無(wú)不同種動(dòng)物的精子形態(tài)相似，大小略有不同，但與動(dòng)物的體型大小無(wú)關(guān)。關(guān)。2下列關(guān)

3、于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是下列關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是()A獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠B透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C精子外膜與卵細(xì)胞膜相互融合，精子入卵精子外膜與卵細(xì)胞膜相互融合，精子入卵D雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂解析：解析：選A大量獲能的精子接觸到卵

4、子周圍的放射冠時(shí)，即開始釋放頂體酶，解離大量獲能的精子接觸到卵子周圍的放射冠時(shí)，即開始釋放頂體酶，解離放射冠的卵丘細(xì)胞，這樣部分精子可直接觸到透明帶；透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一放射冠的卵丘細(xì)胞，這樣部分精子可直接觸到透明帶；透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障，卵細(xì)胞膜反應(yīng)是第二道防線；精子外膜與卵細(xì)胞膜相互融合，精子的頭部即進(jìn)入道屏障，卵細(xì)胞膜反應(yīng)是第二道防線；精子外膜與卵細(xì)胞膜相互融合，精子的頭部即進(jìn)入卵細(xì)胞中；雄原核形成的同時(shí)

5、，卵子完成減數(shù)第二次分裂。卵細(xì)胞中；雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂。3如圖表示利用二倍體小鼠所做的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)分析合理的是如圖表示利用二倍體小鼠所做的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)分析合理的是()A過(guò)程過(guò)程①中存在有絲分裂、減數(shù)分裂和細(xì)胞分化中存在有絲分裂、減數(shù)分裂和細(xì)胞分化B圖中囊胚的細(xì)胞基因型都相同圖中囊胚的細(xì)胞基因型都相同C代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理D嵌合體幼鼠是四倍體嵌合體幼鼠是四倍體解析：解析：選C過(guò)程過(guò)程①?zèng)]有

6、減數(shù)分裂，只有有絲分裂和細(xì)胞分化；圖中囊胚的細(xì)胞基因沒(méi)有減數(shù)分裂，只有有絲分裂和細(xì)胞分化；圖中囊胚的細(xì)胞基因來(lái)自兩種小鼠，故有些細(xì)胞基因型不相同；胚胎移植過(guò)程中，需要對(duì)供、受體雌鼠進(jìn)行同來(lái)自兩種小鼠，故有些細(xì)胞基因型不相同；胚胎移植過(guò)程中，需要對(duì)供、受體雌鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理；嵌合體幼鼠染色體并未加倍，故是二倍體。期發(fā)情處理；嵌合體幼鼠染色體并未加倍，故是二倍體。4下列關(guān)于胚胎移植的敘述，正確的是下列關(guān)于胚胎移植的敘述，正確的是()A胚胎

7、移植的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力B胚胎移植過(guò)程中沖卵的操作是選擇特定裝置將卵子沖出來(lái)胚胎移植過(guò)程中沖卵的操作是選擇特定裝置將卵子沖出來(lái)第3頁(yè)共6頁(yè)答案：答案：(1)4變形變形1(2)1高爾基體高爾基體頂體頂體頂體酶頂體酶(3)桑椹胚桑椹胚囊胚囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)滋養(yǎng)層滋養(yǎng)層8(2017銀川質(zhì)檢銀川質(zhì)檢)如圖為牛胚胎移植及早期胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：如圖為牛胚胎移

8、植及早期胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)牛胚胎移植過(guò)程中，牛胚胎移植過(guò)程中，②用________激素使供體母牛超數(shù)排卵。激素使供體母牛超數(shù)排卵。(2)③對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查時(shí)，胚胎應(yīng)發(fā)育到對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查時(shí)，胚胎應(yīng)發(fā)育到________或________階段。階段。(3)在胚胎移植前，通常取樣在胚胎移植前，通常取樣____________(填“滋養(yǎng)層滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)的細(xì)胞做的細(xì)胞做DNA分析性別鑒定。分析性別鑒

9、定。(4)⑤過(guò)程產(chǎn)生的犢牛的遺傳物質(zhì)與過(guò)程產(chǎn)生的犢牛的遺傳物質(zhì)與⑥的遺傳物質(zhì)是否相同？的遺傳物質(zhì)是否相同？__________，原因是，原因是____________________________。(5)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是_________________________________________________。答案：答案：(1)促性腺促性腺(2)桑椹胚桑椹胚囊胚囊胚(3)滋養(yǎng)層滋養(yǎng)層(4)不相同不相同犢

10、牛的遺傳物質(zhì)與犢牛的遺傳物質(zhì)與⑥無(wú)關(guān)(其他合理答案也可其他合理答案也可)(5)可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力9(2017廣州一模廣州一模)如圖如圖1是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細(xì)胞是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細(xì)胞(MEF細(xì)胞細(xì)胞)的示意圖，圖的示意圖，圖2是在用在用MEF細(xì)胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞細(xì)胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞細(xì)胞)的示意圖。的示意圖。(1)圖1所示，制備細(xì)胞懸液時(shí)，常用所示，制備

11、細(xì)胞懸液時(shí)，常用____________酶來(lái)消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)酶來(lái)消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)液時(shí)，通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加液時(shí)，通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加____________等一些天然成分。當(dāng)?shù)纫恍┨烊怀煞?。?dāng)MEF細(xì)胞細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)就停止分裂，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)就停止分裂，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的____________。(2)ES細(xì)胞是由細(xì)胞是由___________

12、_中分離出來(lái)的一類細(xì)胞，中分離出來(lái)的一類細(xì)胞，ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的____________。(3)MEF細(xì)胞能夠分泌某些蛋白質(zhì)，其合成到分泌至細(xì)胞外的過(guò)程是：核糖體細(xì)胞能夠分泌某些蛋白質(zhì)，其合成到分泌至細(xì)胞外的過(guò)程是：核糖體→________→囊泡囊泡→________→囊泡，再通過(guò)囊泡，再通過(guò)________方式分泌到細(xì)胞外。在培養(yǎng)液中單方式分泌到細(xì)胞外。在培養(yǎng)液中單獨(dú)培養(yǎng)獨(dú)培養(yǎng)ES細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞時(shí)，ES細(xì)胞