2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1《工程測量學(xué)》綜合復(fù)習(xí)參考資料《工程測量學(xué)》綜合復(fù)習(xí)參考資料基本概念基本概念1、地形圖:是指將一定范圍的地物、地貌按規(guī)定的比例尺和符號經(jīng)綜合取舍測繪到圖紙上的正射投影圖。2、比例尺:圖上長度與實地距離長度的比值。用1M表示,M越大比例尺越小。3、系統(tǒng)誤差:在相同的觀測條件下,對某量進行了n次觀測,如果誤差出現(xiàn)的大小和符號均相同或按一定的規(guī)律變化,這種誤差稱為系統(tǒng)誤差。4、偶然誤差:在相同觀測條件下,對某一量進行了n次觀測,如果誤差出現(xiàn)

2、的大小和符號均不一定,但總體上符合某一種統(tǒng)計規(guī)律,則這種誤差稱為偶然誤差。5、中誤差:是一個描述測量精度的指標(biāo);指的是在相同觀測條件下對同一未知量進行n次觀測,所得各個真誤差平方和的平均值,再取其平方根,稱為中誤差。中誤差越小表示精度越高。6、精度:是指誤差分布的密集或離散程度,也就是指離散度的大小。7、視準(zhǔn)軸(視線):望遠鏡物鏡光心與十字絲中心(或交叉點)的連線。8、水準(zhǔn)管分劃值:每兩毫米弧長所對的圓心角。分劃值越小,則精度越高。9、

3、大地水準(zhǔn)面:通過平均海水面的水準(zhǔn)面(或平均海水面向陸地延伸所形成的水準(zhǔn)面)。10、水準(zhǔn)測量:利用一條水平視線并借助于水準(zhǔn)尺,測量地面兩點間的高差,進而由已知點的高程推算出未知點的高程的測量工作。11、高程:地面點到高程基準(zhǔn)面的鉛垂距離。高差,同一高程系統(tǒng)內(nèi)兩點的高程之差。12、絕對高程:地面某點到大地水準(zhǔn)面的鉛垂距離。13、相對高程:地面點至假定水準(zhǔn)面的鉛垂距離,或稱假定高程。14、水平角:地面上一點到兩目標(biāo)的方向線在水平面上投影所形成

4、的角,稱為水平角。角值為(0360)。15、豎直角:豎直平面內(nèi)傾斜視線與水平視線的銳角。上仰為正,下俯為負(fù),角值為(9090)。16、指標(biāo)差:在豎直角測量中,當(dāng)豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中時,指標(biāo)并不恰好指向其正確位置90度或270度,而是與正確位置相差一個小角度x,x即為豎盤指標(biāo)差。17、直線定向:確定直線與標(biāo)準(zhǔn)方向線之間水平角度的關(guān)系。18、坐標(biāo)(磁)方位角:由坐標(biāo)(磁)北方向順時針旋轉(zhuǎn)到某直線的角度稱為該直線的坐標(biāo)方位角。角值范圍為(0

5、360)19、直線定線:距離測量測量中,在直線方向上標(biāo)定若干個分段點的工作。20、等高線:地面上高程相同的相鄰點相連而成的閉合曲線稱為等高線。實踐操作題實踐操作題1、簡述測回法測水平角的主要步驟和相應(yīng)的角度計算方法設(shè)用測回法測量,先在A、B兩點上立好測釬,將經(jīng)緯儀置于O點,進行對中、整平,然后AOB?按以下步驟觀測:(1)正鏡,照準(zhǔn)A,配置度盤,讀取水平讀盤讀數(shù)a1,記入觀測手簿;(2)順時針轉(zhuǎn)動望遠鏡照準(zhǔn)B,讀取水平讀盤讀數(shù)b1;由正

6、鏡方向兩讀數(shù)差可以計算出上半測回水平角βL=b1a1(3)倒轉(zhuǎn)望遠鏡,瞄準(zhǔn)B,讀取水平讀盤讀數(shù)b2;(4)逆時針方向轉(zhuǎn)動望遠鏡,瞄準(zhǔn)A,讀取水平讀盤讀數(shù)a2計算下半測回水平角βR=b2a2若上下半測回角度差小于限差,則取平均值作為最后的角度,否則重新觀測。如下表:3(4)再次確認(rèn)是否精確對中整平,如果沒有,重復(fù)上述步驟直至完成。4、結(jié)合實際操作說明水準(zhǔn)測量時一測站上主要的工作步驟包括哪些,如何根據(jù)觀測讀數(shù)計算兩點高差?水準(zhǔn)測量時一測站上

7、的工作步驟為:(1)在兩點中間位置安置水準(zhǔn)儀,在兩點立尺,對儀器進行粗略整平;(2)瞄準(zhǔn)后視點A,精平,讀取后視讀數(shù)a;(3)瞄準(zhǔn)前視點B,精平,讀取前視讀數(shù)b;(4)計算高差h=后視讀數(shù)前視讀數(shù)=a–b。5、結(jié)合實驗操作說明視差是如何產(chǎn)生的?如何消除?產(chǎn)生視差的原因是指目標(biāo)實像所在的平面沒有與十字絲分劃板平面重合。消除的方法是仔細調(diào)節(jié)物鏡、目鏡調(diào)焦螺旋,直到眼睛上、下移動時讀數(shù)不變?yōu)橹埂:喆痤}簡答題1、什么是測量學(xué)?它的主要內(nèi)容是測定

8、和測設(shè),分別是指什么工作?測量學(xué)是研究是空間點位置信息的測定、處理、存儲、管理和應(yīng)用的學(xué)科。測量學(xué)的核心內(nèi)容(或基本任務(wù))是研究如何測定地面點的空間位置(平面位置和高程)。測定是使用測量儀器和工具,將測區(qū)內(nèi)的地物和地貌的特征點的位置測量出來,按圖式的要求縮繪成地形圖,供規(guī)劃設(shè)計、工程建設(shè)和國防建設(shè)使用。測設(shè)測設(shè)(放樣):根據(jù)工程設(shè)計圖紙上待建建筑物、構(gòu)筑物的軸線位置、尺寸及其高程,算出其各特征點與控制點之間的距離、角度、高差等設(shè)計數(shù)據(jù),

9、然后以地面施工控制點為依據(jù),將待建的建、構(gòu)筑物的特征點在實地標(biāo)定出來。2、測量工作的兩項基本原則是什么,應(yīng)如何理解其意義和作用?(1)“從整體到局部,先控制后碎部,由高級到低級”。意義在于:保證全國或測區(qū)統(tǒng)一的坐標(biāo)系統(tǒng)和高程系統(tǒng);使地形圖或其它工作可以分幅測繪;減少誤差積累,保證測量成果精度。(2)“步步有檢核”。意義在于:保證測量成果符合測量規(guī)范,避免前方環(huán)節(jié)誤差對后面工作的影響。3、簡述測量平面坐標(biāo)系和數(shù)學(xué)平面坐標(biāo)系的主要區(qū)別。測量

10、坐標(biāo)系和數(shù)學(xué)坐標(biāo)系的主要區(qū)別在于:(1)測量坐標(biāo)系將豎軸作為X軸,向北作為正向,橫軸作為Y軸,向東作為正向;而數(shù)學(xué)坐標(biāo)系橫軸為X軸,豎軸為Y軸;(2)在測量坐標(biāo)系中,四個象限按順時針方向排列;而在數(shù)學(xué)坐標(biāo)系中,則為按逆時針排列。(此題可結(jié)合畫圖說明)4、什么是控制測量和碎部測量?控制測量:在測區(qū)內(nèi)選取一些有代表性的點構(gòu)成一定的幾何圖形(控制網(wǎng)),用較高精度的測量方法測量它們的平面位置和高程,作為整個測區(qū)的平面坐標(biāo)系和高程坐標(biāo)系的基準(zhǔn),此

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