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文檔簡介
1、附件附件義務教育學校管理標準達標評價細則義務教育學校管理標準達標評價細則達標等級評級評定說明:1.三級指標單項達標程度分達標(A)、不達標(B)兩級。2.三級指標單項凡達到A級標準全部要求的為達標(A)有B級所列現(xiàn)象任一條的為該單項不達標(B)。一級二級評價細則指標指標三級指標達標(A)不達標(B)評估方法1.根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門相關規(guī)定,落實招生入學方案,公開范圍、程序、時間、結果,保障適齡兒童少年平等接受義務教育的權利。按
2、照教育行政部門統(tǒng)一安排,做好進城務工人員隨遷子女就學工作。1.嚴格執(zhí)行教育行政部門招生政策。2.及時向社會公開招生范圍、程序、時間、結果,社會滿意度達90%以上。3.按照教育行政部門安排,積極接受進城務工隨遷子女入學。未按照教育行政部門制定的招生政策,保障所有適齡兒童少年平等接受義務教育的權利。問卷調(diào)查查閱資料一、保障學生平等權益1.1維護學生平等入學權利2.堅持免試就近入學原則,不舉辦任何形式的入學或升學考試,不以各類競賽、考級、獎勵
3、證書作為學生入學或升學的依1.公辦學校嚴格按施教區(qū)招生、實行免試入學。2.民辦學校按照所屬教育行政部門審核的招1.有以考試入學、各種證書或變相考試方式入學的行為。問卷調(diào)查查閱資料一級二級三級指標評價細則評估方法指標指標達標(A)不達標(B)6.嚴格執(zhí)行學生考勤制度,建立和完善輟學學生勸返復學、登記與書面報告制度,加強家校聯(lián)系,配合政府部門做好輟學學生勸返復學工作。1.學生考勤制度健全,每天統(tǒng)計學生到校、上課信息,并及時通報。2.建立和完
4、善輟學學生勸返復學、登記與書面報告制度。3.主動聯(lián)系輟學學生家長,積極配合政府部門做好輟學學生勸返復學工作。未及時做好輟學學生的勸返復學工作。問卷調(diào)查查閱資料7.把對學習困難學生的幫扶作為控輟保學的重點任務,建立健全學習幫扶制度。1.建立健全學習困難學生的學習幫扶制度。2.常態(tài)化開展學習困難學生的幫扶工作,一人一案,幫扶有成效。未有效開展對學習困難學生的幫扶工作。查閱資料調(diào)查走訪8.制定保障教育公平的制度,通過各種途徑廣泛宣傳,不讓一名
5、學生受到歧視或欺凌。1.有保障教育公平的各頊制度,切實保障學生在校平等接受教育的權利。2.開展多種形式宣傳,營造包容、理解、尊重的檢園文化氛圍。未能及時處理校園歧視、欺凌行為,并造成嚴重影響的。問卷調(diào)查查閱資料1.3滿足需要關注學生需求9.堅持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要,并為其學習、生活提供幫助。創(chuàng)造條件為有特殊學習需要的學生建立資源教室,配備專兼職教師。1依法接受符合條件的適齡殘疾兒童隨班就讀,為他們的學習和生活提供便利
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