一年級(jí)-聽覺訓(xùn)練

1、|聽覺版基礎(chǔ)部分（一）聽覺版基礎(chǔ)部分（一）訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練5一lO分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)訓(xùn)練，家長(zhǎng)與孩子一起參與，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯.第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字傳真：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字(如23562356)，孩子聽完后復(fù)述一遍。例如：家長(zhǎng)讀：68716871孩子聽完就回答：6871687123562356

2、89758975451245128971789717326113261115532155327662176621231892318945263452634128641286詞語思維：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到水果馬上拍一下手鉛筆蘋果太陽課桌西瓜高山鴨梨汽車椅子中華衣服香蕉電腦飛機(jī)溜冰鞋哈蜜瓜動(dòng)畫片大樹勇敢句子傳真：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句，孩子重復(fù)說一遍，訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，

3、才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。我有一個(gè)籃球我有一個(gè)紅色的籃球我有一個(gè)紅色的大大的很漂亮的籃球我有一個(gè)去年過生日時(shí)爸爸送給我的很漂亮的籃球第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽字訓(xùn)練：訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率’訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)“一”字就用筆在紙上打一個(gè)“√”，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)“一”字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中的”一”字相同為止。有一天，天氣非常好，陽光燦爛，小猴的心情非常好，想去散步，可剛一出門就

4、被一塊小石頭拌倒了，小猴很不高興，一邊走一邊低著頭，可剛一抬頭，就看到一棵桃樹，小猴高興極了，一下子就爬到樹上吃桃子，樹下過路的兔子說：“猴哥哥，你能把我拉上去嗎我也想吃桃子?！靶『镎f：“好吧，我把你拉上來吧?！靶『锇研⊥美松蟻恚麄儍蓚€(gè)一邊吃桃一邊說：“桃子真甜真好吃?。∥覀円院竺刻於紒沓??！八麄円贿叧蕴鹛鸬奶易?，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，情不自禁地說：“這兒真美啊!“|聽覺版基礎(chǔ)部分（一）聽覺版基礎(chǔ)部分（一）訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力

5、，能使學(xué)生上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，考試不粗心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)訓(xùn)練要求：每天訓(xùn)練10分鐘，放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練，由家長(zhǎng)監(jiān)督訓(xùn)練情況，必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練，效果明顯第一關(guān)聽課不走神題訓(xùn)練目的：提高聽課注意力和聽課效率數(shù)字傳真：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀一組數(shù)字(如2356823568)，孩子聽完后復(fù)述一遍。例如：家長(zhǎng)讀6871568715孩子聽完就回答68715687155689568986328632188671886724589245893243

6、5324356835668356687691687691210353210353564235564235587217587217詞語思維：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到植物馬上拍一手小黃魚奧運(yùn)會(huì)蘿卜大海牽牛花運(yùn)動(dòng)員電視機(jī)仙人掌小草玫瑰檸檬汽車站松樹動(dòng)畫片小蜜蜂句子傳真：訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)每念完一句，孩子重復(fù)說一遍，訓(xùn)練要求：訓(xùn)練時(shí)，要求孩子看著家長(zhǎng)的眼睛，直到孩子完全說準(zhǔn)確，才結(jié)束該題目的訓(xùn)練，否則需要重復(fù)多次訓(xùn)練。我要好好

7、學(xué)習(xí)，天天向上我要認(rèn)真地完成老師布置的家庭作業(yè)我要認(rèn)真地聽語文老師講古代的小故事我要遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題聽字訓(xùn)練：訓(xùn)練目的：提高課堂聽課能力和聽課效率訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)“的”字就用筆在紙上打一個(gè)“√”，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)“的”字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“的”字的個(gè)數(shù)相同為止。姥姥家有一只小狗，那是爸爸從南方帶回來的。小姨說：“就叫它毛毛吧?！彼矶际屈S棕色的，毛不長(zhǎng)。兩只耳