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1、|人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中測(cè)試題人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中測(cè)試題卷Ⅰ(卷Ⅰ(5050分)分)一、選擇題(本題共有一、選擇題(本題共有25題。每題只有一個(gè)正確答案,題。每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的字母填在相應(yīng)答案欄內(nèi),每小題請(qǐng)將正確答案的字母填在相應(yīng)答案欄內(nèi),每小題2分共分共50分)分)1.世界上最早種植水稻的原始居民是(世界上最早種植水稻的原始居民是()A、山頂洞、山頂洞人B、半坡原始居民、半坡原始居民C、河姆渡原始居民、河姆渡原
2、始居民D大汶口原大汶口原始居民始居民2.下列原始人類中,已經(jīng)掌握磨制技術(shù)的是下列原始人類中,已經(jīng)掌握磨制技術(shù)的是:()①北京人①北京人②元謀人②元謀人③山頂洞人③山頂洞人④河姆渡居民④河姆渡居民⑤半坡⑤半坡居民居民A、①②③④⑤、①②③④⑤B、③④⑤、③④⑤C、①②、①②D、②③④⑤②③④⑤3我國(guó)神話傳說(shuō)中,黃帝之后,黃河流域先后出了三個(gè)我國(guó)神話傳說(shuō)中,黃帝之后,黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯、舜、禹,他們都是通過(guò)推舉的方式成有名的
3、人物叫堯、舜、禹,他們都是通過(guò)推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為()A、選舉制、選舉制B、投票制、投票制C、世襲制、世襲制D、禪讓制、禪讓制4.為了鞏固統(tǒng)治,西周統(tǒng)治者實(shí)行分封制。后逐漸形成為了鞏固統(tǒng)治,西周統(tǒng)治者實(shí)行分封制。后逐漸形成森嚴(yán)的等級(jí)制度。天子之下等級(jí)最高的是森嚴(yán)的等級(jí)制度。天子之下等級(jí)最高的是()A、士、士B、諸侯、諸侯C、平民、平民D、卿大、卿大夫
4、5我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期是指(我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期是指()A夏朝夏朝B商朝商朝C西周西周D春秋春秋6戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的下列四國(guó)中,地理位置在最東面的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的下列四國(guó)中,地理位置在最東面的是()A、楚、楚B、齊、齊C、秦、秦D燕7.我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕是在(我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕是在()A春秋春秋B戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)C夏朝夏朝D商朝商朝8.關(guān)于都江堰的敘述正確的是①春秋時(shí)期秦國(guó)李冰修建關(guān)于都江堰的敘述正確的是①春秋時(shí)期秦國(guó)李冰修建②位于岷江中游
5、②位于岷江中游③著名的水上運(yùn)輸工程③著名的水上運(yùn)輸工程④消除水患,④消除水患,灌溉農(nóng)田(灌溉農(nóng)田()A、①③④、①③④B、②③④、②③④C、①②、①②④D、②④、②④9、黃帝被后人尊稱為(、黃帝被后人尊稱為()A、龍的傳人、龍的傳人B、人文初祖、人文初祖C、炎黃子孫、炎黃子孫D、兵、兵家鼻祖家鼻祖10關(guān)于夏、商、西周農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的情況,下列說(shuō)法錯(cuò)關(guān)于夏、商、西周農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(誤的是()A、農(nóng)牧業(yè)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)、農(nóng)牧
6、業(yè)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)B、農(nóng)業(yè)上、農(nóng)業(yè)上已經(jīng)知道選種、施肥、治蟲害已經(jīng)知道選種、施肥、治蟲害C、今天家禽家畜的主、今天家禽家畜的主|D水稻和玉米水稻和玉米18.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由于生產(chǎn)力的發(fā)展,促使社會(huì)不斷變春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由于生產(chǎn)力的發(fā)展,促使社會(huì)不斷變革,最終導(dǎo)致奴隸制度的瓦解,封建制度的確立。那革,最終導(dǎo)致奴隸制度的瓦解,封建制度的確立。那么,最能代表當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平的是么,最能代表當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平的是A青銅器的廣泛使用青銅器的廣泛使用B水利
7、事業(yè)的發(fā)展水利事業(yè)的發(fā)展C鐵農(nóng)具、牛耕的使用和推廣鐵農(nóng)具、牛耕的使用和推廣D耕作技術(shù)的提高耕作技術(shù)的提高19成語(yǔ)“斬木為兵,揭竿為旗”比喻武裝起義,秦末為成語(yǔ)“斬木為兵,揭竿為旗”比喻武裝起義,秦末為反抗秦的暴政,首創(chuàng)農(nóng)民起義之風(fēng),鼓舞后世千百萬(wàn)勞反抗秦的暴政,首創(chuàng)農(nóng)民起義之風(fēng),鼓舞后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴統(tǒng)治的兩位農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖是動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴統(tǒng)治的兩位農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖是A項(xiàng)羽和劉邦項(xiàng)羽和劉邦B陳勝和吳廣陳勝和吳廣C韓信和張良韓信
8、和張良D劉秀和朱元璋劉秀和朱元璋20.同學(xué)們來(lái)到殷墟,講解員指著一段文字殘片告訴同同學(xué)們來(lái)到殷墟,講解員指著一段文字殘片告訴同學(xué):“這文字記錄反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)學(xué):“這文字記錄反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況濟(jì)情況對(duì)研究商朝的歷史有重要的價(jià)值。對(duì)研究商朝的歷史有重要的價(jià)值?!庇纱伺袛?,”由此判斷,這些文字應(yīng)該是這些文字應(yīng)該是A甲骨文甲骨文B小篆小篆C隸書隸書D行書行書21.在某一博物館中,一講解員說(shuō):“這是目前世界上
9、在某一博物館中,一講解員說(shuō):“這是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器……”它應(yīng)是已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器……”它應(yīng)是A.四羊方尊四羊方尊B(yǎng).編鐘編鐘C.青銅立人像青銅立人像D.司母戊鼎司母戊鼎22人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于(人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于()A會(huì)不會(huì)說(shuō)話會(huì)不會(huì)說(shuō)話B能不能直立行走能不能直立行走C會(huì)不會(huì)制造工會(huì)不會(huì)制造工具D會(huì)不會(huì)使用工具會(huì)不會(huì)使用工具23我國(guó)商代制造的造型奇特的青銅精品是(我國(guó)商代制造的造型奇特的青銅精品是()A司母戊鼎司母戊鼎
10、B四羊方尊四羊方尊C象尊象尊D牛尊牛尊24下列關(guān)于西周分封制的說(shuō)法不正確的是(下列關(guān)于西周分封制的說(shuō)法不正確的是()A目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治B分封的方法是周天子把土地和人民,分給親屬、功分封的方法是周天子把土地和人民,分給親屬、功臣,讓他們?nèi)プ鲋T候臣,讓他們?nèi)プ鲋T候C西周通過(guò)分封制,開發(fā)了邊疆,加強(qiáng)了統(tǒng)治西周通過(guò)分封制,開發(fā)了邊疆,加強(qiáng)了統(tǒng)治D平民是統(tǒng)治階級(jí)中最低的一層平民是統(tǒng)治階級(jí)中最低的一層25西周西周“國(guó)
11、人暴動(dòng)國(guó)人暴動(dòng)”發(fā)生時(shí),哪一個(gè)國(guó)王在位(發(fā)生時(shí),哪一個(gè)國(guó)王在位()A周文王周文王B周武王周武王C周厲王周厲王D周幽王周幽王26標(biāo)志齊桓公霸主地位確立的是(標(biāo)志齊桓公霸主地位確立的是()A葵丘會(huì)盟葵丘會(huì)盟B城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn)C長(zhǎng)平之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)D桂陵之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)27鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用,是在(鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用,是在()A商朝商朝B春秋時(shí)期春秋時(shí)期C戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期D西漢西漢28戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)的是(戰(zhàn)國(guó)
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