高中物理經(jīng)典題庫-力學(xué)實(shí)驗(yàn)題30個(gè)

1、力學(xué)實(shí)驗(yàn)題集粹（30個(gè)）1（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量某金屬絲的直徑，測(cè)量讀數(shù)為0515ｍｍ，則此時(shí)測(cè)微器的可動(dòng)刻度上的Ａ、Ｂ、Ｃ刻度線（見圖155）所對(duì)應(yīng)的刻度值依次是________、________、________圖155（2）某同學(xué)用50分度游標(biāo)卡尺測(cè)量某個(gè)長度Ｌ時(shí)，觀察到游標(biāo)尺上最后一個(gè)刻度剛好與主尺上的62ｃｍ刻度線對(duì)齊，則被測(cè)量Ｌ＝________ｃｍ此時(shí)游標(biāo)尺上的第30條刻度線所對(duì)應(yīng)的主尺刻度值為________ｃｍ2

2、有一個(gè)同學(xué)用如下方法測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)：用同種材料做成的ＡＢ、ＢＤ平面（如圖156所示），ＡＢ面為一斜面，高為ｈ、長為Ｌ１ＢＤ是一足夠長的水平面，兩面在Ｂ點(diǎn)接觸良好且為弧形，現(xiàn)讓質(zhì)量為ｍ的小物塊從Ａ點(diǎn)由靜止開始滑下，到達(dá)Ｂ點(diǎn)后順利進(jìn)入水平面，最后滑到Ｃ點(diǎn)而停止，并測(cè)量出＝Ｌ２，小物塊與兩個(gè)平面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，由以上數(shù)據(jù)可以求出物體與平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝BC________圖1563在利用自由落體來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，所用的打點(diǎn)

3、計(jì)時(shí)器的交流電源的頻率為50Ｈｚ，每4個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為一個(gè)計(jì)時(shí)單位，記為Ｔ在一次測(cè)量中，（用直尺）依次測(cè)量并記錄下第4點(diǎn)、第7點(diǎn)、第10點(diǎn)、第13點(diǎn)及模糊不清的第1點(diǎn)的位置，用這些數(shù)據(jù)算出各點(diǎn)到模糊的第1點(diǎn)的距離分別為ｄ１＝180ｃｍ、ｄ２＝710ｃｍ、ｄ３＝1580ｃｍ、ｄ４＝2810ｃｍ要求由上述數(shù)據(jù)求出落體通過與第7點(diǎn)、第10點(diǎn)相應(yīng)位置時(shí)的即時(shí)速度ｖ１、ｖ２注意，紙帶上初始的幾點(diǎn)很不清楚，很可能第1點(diǎn)不是物體開始下落時(shí)所打的點(diǎn)

4、ｖ１、ｖ２的計(jì)算公式分別是：ｖ１＝________，ｖ２＝________，它們的數(shù)值大小分別是ｖ１＝________，ｖ２＝________4某同學(xué)在測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了幾條較為理想的紙帶，已在每條紙帶上每5個(gè)打點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)之間的時(shí)間間隔為01ｓ，依打點(diǎn)先后編為0，1，2，3，4，5由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖157所示，請(qǐng)根據(jù)給出的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四段紙帶回答（填字母）圖157（1）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)

5、點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下式（要求保留3位有效數(shù)字）ｖＢ＝________ｍ／ｓ，ｖＣ＝________ｍ／ｓ，ｖＤ＝________ｍ／ｓ，ｖＥ＝________ｍ／ｓ，ｖＦ＝________ｍ／ｓ（2）將Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖161所示的坐標(biāo)紙上，并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線圖161（3）根據(jù)第（2）問中畫出的ｖｔ圖線，求出小車運(yùn)動(dòng)的加

6、速度為________ｍ／ｓ2（保留2位有效數(shù)字）10在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，得到了如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：Ｆ／Ｎ01960294039204900588ａ／ｍｓ－2025038090120153（1）在圖162所示的坐標(biāo)，畫出ａＦ圖線圖162（2）從圖中可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作中的問題是________（3）從圖線中求出系統(tǒng)的質(zhì)量是________11如圖163所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在圖示狀態(tài)下，開始做實(shí)驗(yàn)