附錄一 教育實習匯報課成績評定表

1、1附錄一：附錄一：教育實習匯報課成績評定表教育實習匯報課成績評定表專業(yè)與班級：學生姓名：學生學號：實習學校：指標指標標準標準分值分值得分得分目標明確，方案設計合理，體現(xiàn)新課標要求10教學內(nèi)容合理恰當，能夠正確理解、分析教材，對知識點講解清楚，并能轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)10教學重、難點把握準確，重視“過程”教學，能夠協(xié)助學生樹立正確的價值觀和良好的情感體驗；突出教學重點、難點，無知識性錯誤15教學環(huán)節(jié)整體設計新穎、合理，有理論性，思路清晰，層次分

2、明，邏輯性強10教法、教學媒體的選擇符合教學原理，切合學生實際，符合教學要求10重視學法指導、學習習慣培養(yǎng)和學習能力的提高，能夠調(diào)動學生的學習興趣和積極性10布局合理，能提綱挈領(lǐng)反映主要教學內(nèi)容；字體規(guī)范、清晰、美觀5模擬授課模擬授課（80%80%）普通話準確，語言規(guī)范、流暢、邏輯性、條理性強，語速、音量適當；形象既端莊又富有活力，手勢簡潔適度，表情豐富、親切自然10實習總結(jié)實習總結(jié)（20%20%）講述學科教學工作，班主任工作、教育調(diào)研

3、工作的相關(guān)心得體會；符合教學實際，積極反思，注重反饋、矯正，樹立良好的教學觀念；能夠完成隊內(nèi)任務，處理好隊員之間的關(guān)系；內(nèi)容真實，講述生動，反思得失，提出今后的奮斗方向。20綜合得分（滿分綜合得分（滿分100100）評語評語指導老師簽名：________________日期：________________1附錄一：附錄一：教育實習匯報課成績評定表教育實習匯報課成績評定表專業(yè)與班級：學生姓名：學生學號：實習學校：指標指標標準標準分值分值

4、得分得分目標明確，方案設計合理，體現(xiàn)新課標要求10教學內(nèi)容合理恰當，能夠正確理解、分析教材，對知識點講解清楚，并能轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)10教學重、難點把握準確，重視“過程”教學，能夠協(xié)助學生樹立正確的價值觀和良好的情感體驗；突出教學重點、難點，無知識性錯誤15教學環(huán)節(jié)整體設計新穎、合理，有理論性，思路清晰，層次分明，邏輯性強10教法、教學媒體的選擇符合教學原理，切合學生實際，符合教學要求10重視學法指導、學習習慣培養(yǎng)和學習能力的提高，能夠調(diào)動

5、學生的學習興趣和積極性10布局合理，能提綱挈領(lǐng)反映主要教學內(nèi)容；字體規(guī)范、清晰、美觀5模擬授課模擬授課（80%80%）普通話準確，語言規(guī)范、流暢、邏輯性、條理性強，語速、音量適當；形象既端莊又富有活力，手勢簡潔適度，表情豐富、親切自然10實習總結(jié)實習總結(jié)（20%20%）講述學科教學工作，班主任工作、教育調(diào)研工作的相關(guān)心得體會；符合教學實際，積極反思，注重反饋、矯正，樹立良好的教學觀念；能夠完成隊內(nèi)任務，處理好隊員之間的關(guān)系；內(nèi)容真實，講