附件1 理論課聽課記錄表

1、附件1理論課聽課記錄表理論課聽課記錄表院系：說(shuō)明：得分總計(jì)大于等于90分為A，80—89分為B，70—79分為C，60—69分為D，60分以下為E。聽課人：年月日教師課程班級(jí)地點(diǎn)課題上課時(shí)間年月日星期第節(jié)講授提要評(píng)議項(xiàng)目評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)滿分得分1、符合大綱要求和學(xué)生實(shí)際教學(xué)目的2、教學(xué)目的明確、具體，能貫徹教學(xué)全過(guò)程。10分1、內(nèi)容正確、無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，技能熟練2、教書育人，理論聯(lián)系實(shí)際3、條理清楚，重點(diǎn)突出教學(xué)內(nèi)容4、分量、速度適當(dāng)，學(xué)生能接受

2、25分1、重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)能力，學(xué)生有思考操作機(jī)會(huì)2、方法靈活，課堂活躍，能激發(fā)學(xué)生興趣，提高注意力3、面向全體，控制課堂，維持秩序，注意反饋調(diào)節(jié)，機(jī)敏處理偶發(fā)事件4、使用儀器、教具熟練、恰當(dāng)、效益高5、教學(xué)結(jié)構(gòu)緊密，時(shí)間分配恰當(dāng)，不拖堂教學(xué)方法6、教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，教態(tài)自然，板書合理、規(guī)范40分1、課堂口頭問(wèn)答與課堂練習(xí)正確率高2、達(dá)到教學(xué)目的，師生均有滿足感教學(xué)效果3、學(xué)生對(duì)教學(xué)反映良好（抽問(wèn)、抽測(cè)）25分得分總計(jì)：分級(jí)評(píng)語(yǔ)

3、：日附件3體育課聽課記錄表體育課聽課記錄表教師班級(jí)人數(shù)地點(diǎn)上課時(shí)間年月日星期第節(jié)聽課人教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)評(píng)議項(xiàng)目評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)滿分得分1、備課書寫教案情況；2、課前準(zhǔn)備場(chǎng)地、器械、環(huán)境情況；3、教師著裝和儀表、精神面貌；教學(xué)準(zhǔn)備4、檢查學(xué)生著裝、考勤。20分1、貫徹“育人”教育；2、教學(xué)手段運(yùn)用，課的程序安排是否合理；3、講解語(yǔ)言清晰，概念準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，術(shù)語(yǔ)運(yùn)用情況；4、教材理解情況，教法有無(wú)特點(diǎn)和創(chuàng)新；5、示范動(dòng)作、位置、時(shí)機(jī)是否規(guī)范適當(dāng)；教

4、學(xué)方法6、是否采用誘導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，課堂是否生動(dòng)活潑。30分1、教學(xué)內(nèi)容組織是否合理；2、指導(dǎo)實(shí)踐能力情況，課堂布局是否合理；3、學(xué)生基本知識(shí)與技能掌握和運(yùn)用情況；4、課的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、練習(xí)密度是否合理；教學(xué)內(nèi)容5、教學(xué)效果和課的目的、任務(wù)完成情況。30分1、課堂管理和組織紀(jì)律情況；2、關(guān)心愛護(hù)、輔助幫助學(xué)生情況教學(xué)管理3、安排措施和保護(hù)幫助手段是否得當(dāng)。20分得分總計(jì)：分級(jí)評(píng)語(yǔ)：說(shuō)明：得分總計(jì)大于等于90分為A，80—89分為B，70