語文語法知識大全

1、語文語法知識語文語法知識1、詞類：有實詞與虛詞兩大類。（1）實詞：表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句。虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外），它們的基本用途是表示語法關系。A、名詞：表示人和事物名稱的詞。表示人的名稱，如同志、作家；表示具體事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科學；表示時間名稱，上午、夏天；表示處所名稱：上海、中國；表示方位名稱：上、下（簡稱方位詞）名詞的語法特點:①表示人稱

2、的名詞，可以在后頭加“們”表示多數(shù)②方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短語③名詞一般不受副詞修飾。B、動詞：是表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動等意義的詞。表示動作、行為：坐、聽；表示存現(xiàn)、消失或發(fā)展變化：有、發(fā)生；表示心理活動：愛、恨；表示使令：叫、讓；表示可能、意愿（能愿動詞）：能、會；表示趨向（趨向動詞）：來、去；表示判斷（判斷詞）：是。動詞的語法特點：①動詞一般受副詞“不”的修飾。②動詞后面可以帶“著、了、過

3、”，表示動態(tài)。③一部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試的意思。④判斷詞“是”主要是聯(lián)結句子的主語和賓語。⑤能愿動詞后面不能跟名詞，能愿動詞可以和后面的動詞一起作謂語中心語，也可以單獨作謂語中心語。⑥趨向動詞可以單獨作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補語。C、形容詞：是表示事物的形狀、性質、狀態(tài)的詞。表示事物形狀的：高、矮；表示事物性質的：漂亮、結實；表示事物狀態(tài)的：快、慢；形容詞的語法特點：①一部分形容詞可以用重疊形式來加強語義。②

4、大多數(shù)形容詞可以受副詞“很”修飾。D、數(shù)詞：是表示數(shù)目的詞。表確數(shù)（表示分數(shù)，整數(shù)和倍數(shù)）；表概數(shù)：幾、許多；表序數(shù)：第一、老三；數(shù)詞的語法特點：①數(shù)目增加，可以用分數(shù)表示，也可以用倍數(shù)表示②數(shù)目減少，只能用分數(shù)，不能用倍數(shù)。E、量詞：是表示事物和動作、行為單位的詞。表示事物單位的量詞叫數(shù)量詞。表示動作、行為單位的量詞叫動量詞。表示事物單位的：個、只；表示動作、行為單位的：次、回，有時也借用某些名詞來表示，如：腳、年；量詞的語法特點：①

5、量詞經(jīng)常和數(shù)詞連用，組成數(shù)量短語，也稱為數(shù)量啟數(shù)量詞。②表示物量的數(shù)量詞常用在名詞的前面。③表示動量的數(shù)量詞數(shù)量詞常用在動詞的后面。F、代詞：起代替或指示作用的詞。代詞分為人稱代詞、疑問代詞、指示代詞三類。代詞的語法特點：①第二人稱的敬稱“您”不用于復數(shù)，如果需要表示復數(shù)，就用“您幾位”“您諸位”②第三人稱復數(shù)代詞“他們”可專指男性，也可兼指男性和女性，“她們”則專指女性③注意“我們”和“咱們”用法的區(qū)別?！拔覀儭敝刚f話人，有時也可以包

6、括聽話人；“咱們”一定包括說話人和聽話人④指示代詞“那”用于遠指，“這”用于近指⑤代詞用得不恰當，指代不明，可造成病句。G、副詞：一般用在動詞、形容詞前邊，表示行為、動作或性質、狀態(tài)的程度、范圍、時間、頻率、情勢、語氣等。表示范圍：都、全；表示語氣：可、倒；表示否定：不、沒；表示時間：剛、恰好；表示程度：很、極；表示情勢：仿佛、漸漸。副詞的語法特點：①副詞主要用來修飾、限制動詞或形容詞，在動詞、形容詞前面作狀語。②副詞有時用在形容詞后面

7、，補充說明程度、結果，作補語。③副詞不能修飾名詞、代詞。H、連詞：是用來連接詞、短語或句子的詞。一般連詞：和、與、并、或、及；關聯(lián)詞：主要用來連接復句中的分句或句群中的句子。不但而且、雖然但是。語法特點：①一般連詞的前后兩部分可以調換而基本意思不變。②關聯(lián)詞的主要在復句中進行運用。I、介詞：介詞經(jīng)常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動作、行為、性狀的起止、方向、處所、時間、對象、方式、原因、目的、比較等。常用介詞及其用法（順口

8、溜）自、從、以、當、為、按照，由于、對于、為了、到和、跟、把、比、在、關于除了、同、對、向、往、朝……用在名詞、代詞前，組成介賓短語后，修飾、補充“動”“形”要記牢。一個主語就斷定不是復句。③凡是一個主語管幾個動詞，只要中間用逗號或分號表示停頓，又互不做成分，就是復句。④有些關聯(lián)詞既可以用在復句的不同分句中，也可以用在單句中。如：只有熱愛工作的人，才能熱愛生活。（單句）（2）、復句的類型：主要有并列、遞進、選擇、轉折、因果、假設、條件這

9、幾種類型。判斷復句關系，關聯(lián)詞很重要，有一個順口溜把難記的、易混的整理在一塊，請牢記?！安皇恰薄岸恰笔遣⒘校安皇恰薄熬褪恰笔沁x擇，“尚且”“何況”是遞進，“盡管”配“還”是轉折?！凹热弧迸洹熬汀笔且蚬?，“即使”配“也”是假設，“無論”“除非”和“不管”，“只有”“只要”講條件。（3）、二重復句：結構上有兩個層次的復句。組成主要有三種情況：單句復句、復句單句、復句復句。劃分步驟：先看有幾個分句，著鍵是看有幾個主謂結構；找準句子的第一層

10、（找的方法：①找統(tǒng)領全句的關聯(lián)詞語?？搓P聯(lián)詞統(tǒng)領的范圍，看關聯(lián)詞覆蓋到哪兒。②從分句間的松緊關系看，松的就是第一層③復句中有分號的地方往往是第一層。）總之，要一直分析到所有的分句都是單句為止。5、修改病句：（1）、句子成分殘缺：句子缺少了應該具備的成分，影響了意思的表達，就成了一種結構不完整的病句。常見的成分殘缺通常有主語殘缺、定語中心語中心語殘缺等。（2）、句子成分搭配不當：主語和謂語的搭配，要注意謂語能不能正確的陳述主語；動詞和賓語

11、的搭配，要注意動詞表示的動作行為能否支配賓語表示的事物；修飾語和中心語搭配，要注意對中心語的修飾是否合適。（3）、語序不合理：漢語的各種句子成分的排列次序是比較固定的，如主語在謂語前頭，賓語、補語在動詞、形容詞后頭，定語、狀語在中心語前頭，幾個遞加的定語、狀語也有一定的排列順序。（4）、句式雜糅：不同的句式可以表達相同的意思，但每次表達只能使用一種句式。把兩種說法，兩種句式雜糅在一起，往往會造成結構上的混亂。（5）、前后表達不一致：在表

12、達上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有兩種；一種是用詞前后矛盾，同一句內(nèi)使用了兩個含義相反的詞語。另一種是前后情況的表達，互相矛盾。（6）、其他情況：指代不明、誤用詞類、重復羅嗦、濫用否定詞、用詞不當。6、修辭：（1）、常用的修辭方法：比喻（明喻、暗喻、借喻）、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問（無疑而問、自問自答）、反問（2）、句式的變換和選擇：①句子按用途，可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。陳述句是告

13、訴別人一件事；疑問句是詢問別人一件事；祈使句是用來要求別人做或不做什么的句子；感嘆句是用來表示某種強烈的感情的句子。②句式的轉換：主動句和被動句的轉換、肯定句和否定句的轉換。句式轉換應注意的問題：A、句式變換，只是換一種說法，換一種句式，不改變句子的原意；B、肯定句變否定句，一種方法是找反義詞加“不”，還可以變雙重否定句。219回答者：linghanqi86修辭手法修辭手法現(xiàn)在可知的語文修辭手法：有六十三大類，七十八小類。具體有比喻：可

14、分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻；有白描，比擬（又名比體），避復，變用，層遞，襯墊（又名襯跌），襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂針（又名聯(lián)珠），對比，對仗（又名對偶、隊仗、排偶），翻新，反復，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（又名并提、合敘、合說）；有復迭錯綜，復合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環(huán)，回文，降用