寶山區(qū)百名書(shū)法教師培訓(xùn)計(jì)劃

1、1寶山區(qū)百名書(shū)法教師培訓(xùn)計(jì)劃寶山區(qū)百名書(shū)法教師培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想書(shū)法藝術(shù)是中華文化的精華，弘揚(yáng)書(shū)法國(guó)粹就是傳播正能量。書(shū)法藝術(shù)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)若干意見(jiàn)》和《上海市中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件都提出了中小學(xué)的書(shū)法教學(xué)任務(wù)。寶山書(shū)法藝術(shù)界有著豐富的教育資源，完全有必要也有可能借助來(lái)支持中小學(xué)的書(shū)法教育，特別是發(fā)揮專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行書(shū)法教師培訓(xùn)工作。寶山中

2、小學(xué)書(shū)法教育有著很好的傳統(tǒng)，有著明顯的特色，“書(shū)法共同體”的建立已有力地推進(jìn)了本區(qū)的書(shū)法教育?；谌珔^(qū)整體書(shū)法教育的提升需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)思考，為利于填補(bǔ)書(shū)法教師緊缺的短板，故設(shè)計(jì)本計(jì)劃，用兩年時(shí)間培訓(xùn)百名中小學(xué)書(shū)法教師，并跟蹤調(diào)查三年，同時(shí)，將適時(shí)舉辦優(yōu)秀學(xué)員暑期精英班繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)而不斷推進(jìn)全區(qū)的書(shū)法教育。本計(jì)劃融入“寶山區(qū)中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程藝術(shù)普及性項(xiàng)目——書(shū)法教育實(shí)施方案”，融入?yún)^(qū)少年宮教師教育培訓(xùn)課程“書(shū)法”。本計(jì)劃將對(duì)寶山書(shū)法教育

3、乃至地區(qū)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。二、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位：二、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位：主辦單位：寶山區(qū)教育局承辦單位：上海寶山文化藝術(shù)促進(jìn)中心協(xié)辦單位：上海市書(shū)法家協(xié)會(huì)老年委員會(huì)寶山分會(huì)三、培訓(xùn)人數(shù)和對(duì)象：三、培訓(xùn)人數(shù)和對(duì)象：培養(yǎng)目標(biāo)100名，每校1—2人，特色學(xué)?？啥嗳?。培訓(xùn)班原則每班25人。對(duì)象為在職教師，語(yǔ)文教師、美術(shù)教師，或有特長(zhǎng)、有愛(ài)好的教師。已是上海書(shū)協(xié)、中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員的教師原則上不參加。四、培訓(xùn)時(shí)間：四、培

4、訓(xùn)時(shí)間：2016—2017年兩年內(nèi)分期培訓(xùn)，每期一年左右。培訓(xùn)時(shí)間：學(xué)期中間定期上課與暑假期間集中上課相結(jié)合，以前者為主。2016年3月報(bào)名，首期培訓(xùn)時(shí)間擬定于2016年6月27、28日（星期一、二）下午（以通知為準(zhǔn)），其他上課時(shí)間安排在9月份開(kāi)學(xué)以后的每星期三下午。3協(xié)作小組組成方面協(xié)作小組組成方面——區(qū)教育局（體衛(wèi)藝科科）區(qū)進(jìn)修學(xué)院（師訓(xùn)部）區(qū)少年宮區(qū)書(shū)法共同體上海寶山文化藝術(shù)促進(jìn)中心上海市書(shū)法家協(xié)會(huì)老年委員會(huì)寶山分會(huì)上課專(zhuān)家教師代