哈爾濱醫(yī)科大學課堂教學質量評價表（理醫(yī)學科）

1、海南醫(yī)學院教海南醫(yī)學院教師評師評學表（理學表（理論課論課）學院：學院：專業(yè)專業(yè)：班級：課程名稱：程名稱：任課教師姓名：姓名：上課地點：地點：上課日期：日期：課節(jié)課節(jié)項目序號評價內容A優(yōu)秀B良好C中等D合格E不合格1學習態(tài)度端正，尊敬師長學習態(tài)度2學生對本課程感興趣程度，學習主動性、積極性情況3學生上課遲到、早退、曠課等情況學風紀律4學生課堂紀律5積極配合任課教師的教學活動，與教師產(chǎn)生互動，課堂氣氛活躍6能夠按照教師的要求，認真記錄教學內

2、容。認真聽講，無閱讀與課堂無關的書籍、報刊等行為7無打瞌睡、吃東西、玩手機、聽耳機等現(xiàn)象學習過程8言談舉止文明，衣冠整潔得體9學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力學習效果10學生主動質疑及活學活用情況評學總體評價：優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格評學記錄填表人（簽字）：日期：年月日注：評價指標分A、B、C、D、E五個等級，A為優(yōu)、B為良、C為中、D為合格、E為不合格。請在選項內打√，只限單選，缺項或無總體評價為無效。教學教學環(huán)境與條件境與條件評價教