《2008年高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》任務(wù)分解表

1、《2017年高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》任務(wù)分解表年高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》任務(wù)分解表責(zé)任單位責(zé)任單位任務(wù)（以表號(hào)劃分）務(wù)（以表號(hào)劃分）配合單位及任務(wù)配合單位及任務(wù)學(xué)校辦公室高基111：學(xué)校基本情況1及續(xù)表高基112：學(xué)?；厩闆r2及續(xù)表112表中教務(wù)處：專科專業(yè)、本科專業(yè)”數(shù)及相應(yīng)本、專科專業(yè)名稱學(xué)生處：學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金情況、在校生中住宿生招就處：畢業(yè)生一次就業(yè)率人事處：高層次人才情況、安全保衛(wèi)人員、專任教師中有海外經(jīng)歷累計(jì)一年以上的科技處：學(xué)

2、科、國(guó)家省部級(jí)研究機(jī)構(gòu)設(shè)置及名稱；定期出版的專業(yè)刊物及名稱教育信息技術(shù)中心：校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)體育學(xué)院：上學(xué)年參加國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試人數(shù)，含考核結(jié)果分等級(jí)人數(shù)教務(wù)處高基311：普通?？品謱I(yè)學(xué)生數(shù)高基312：普通本科分專業(yè)學(xué)生數(shù)高基321：在校生分年齡情況中“普通本科、專科生”部分高基322：在校生來(lái)源情況中“普通本科、專科生”部分高基331：學(xué)生變動(dòng)情況中“普通本科生、?？粕辈糠指呋?32：學(xué)生休退學(xué)原因中“普通本科生、專科生”部分3