蘄春理工中專2014年秋季期中考試

1、第1頁蘄春理工中專2014年秋季期中考試高一生物試題第Ⅰ卷第Ⅰ卷(選擇題，共選擇題，共5050分)一、選擇題(每小題2分，共50分)1細(xì)菌和病毒最明顯的區(qū)別是()A有無成形的細(xì)胞核B有無細(xì)胞壁C有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)D有無遺傳物質(zhì)2關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是()A生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B山上的松樹屬于生命系統(tǒng)中的種群結(jié)構(gòu)層次C蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能3美國細(xì)胞

2、生物學(xué)家威爾遜(E.B.Wilson)曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他做出這一結(jié)論的理由最可能是()A細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動B有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的C各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的D細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位4下列關(guān)于生命系統(tǒng)層次的敘述，不正確的是()A生命系統(tǒng)的各個層次相互依賴，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能B從生物圈到細(xì)胞，各種生態(tài)系統(tǒng)，大大小小的種群、個體、個體以下的系統(tǒng)

3、、器官和組織，都是生命系統(tǒng)的一部分C在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最微小層次是細(xì)胞D一個分子或一個原子也是生命系統(tǒng)的一個層次5觀察植物細(xì)胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰且在視野中央，但換成高倍鏡后，物像不見了，形成該現(xiàn)象的原因是()A沒有移動裝片，使物像移到視野中央B沒有調(diào)節(jié)反光鏡C沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋619世紀(jì)30年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是()A證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B使人們對生物體

4、的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識進(jìn)入微觀領(lǐng)域C證明生物之間存在親緣關(guān)系D發(fā)現(xiàn)動、植物細(xì)胞的不同之處7用顯微鏡鏡檢人血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如右圖。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的第3頁B蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、核酸都能為細(xì)胞的生命活動提供能量C生物體內(nèi)化合物都是由C、H、O三種元素構(gòu)成D組成細(xì)胞的各種化合物都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別15人體紅細(xì)胞呈圓餅狀，具有運(yùn)輸氧氣的功能，下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)

5、環(huán)境中，下圖為一段時間內(nèi)的變化示意圖，請分析該圖說明的問題是()A水分容易進(jìn)出細(xì)胞B無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞C紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能D水分和無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用16下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是()A蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變BRNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息CDNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性D膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人

6、體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸17一般情況下，蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)占細(xì)胞鮮重的比例和熱量值如下表所示，由此可以得出三者在細(xì)胞的能量代謝方面的結(jié)論是()物質(zhì)蛋白質(zhì)糖類脂質(zhì)占細(xì)胞鮮重的比例7%～10%1%～1.50%1%～2%熱量值17.75kJg17.75kJg38.95kJgA.脂質(zhì)是主要的能源物質(zhì)B糖類是主要的儲能物質(zhì)C蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)D三者都能氧化分解釋放能量供生命活動利用18下列有關(guān)微量元素的敘述，錯誤的是()A微量元素是生物生活所